一、单项选择题（每小题2分，共30分） 二、非选择题（16题10分，17题10分，共20分）
1 C 11 D 2 B 12 B 3 B 13 C 4 C 14 D 5 B 15 A 6 B 7 A 8 C 9 B 10 B 16.（1）隋炀帝（2分）进士科（2分）
（2）科举制是一种新的选官制度。它通过较为公平的考试，使得一批有真才实学的人进入各级政权，扩大了统治阶层的基础，为唐朝的繁荣、社会的发展提供了更多的人才。（2分）
（3）提供了有效稳定的行政管理制度，但也扼制了人们的创造力。（2分） （4）有助于改变单纯对历史知识的机械记忆，培养动手能力和历史学习兴趣等。（2分）
17.（1）制度：科举制度（2分） 在位皇帝：隋炀帝（2分） （2）武则天（2分）
（3）改善了用人制度，广纳人才；大大有利于唐诗的繁荣 。（2分） （4）（1）看法：一，作弊首先是一种对自我不信任的表现。因为感觉自己学习不扎实才会作弊，久而久之会形成不良心理；二，作弊是一种不良道德，没有做到忠诚应考，失去了诚信，也就是失去了做人的基本意义；三，作弊是对学习的一种本质性的否定，考试的原意就是为了检验学习效果的，作弊使考试失去了意义；四，作弊一旦被发现，还会受到一定得惩罚。（1分，只要言之有理，答出任意一点即可得分）
（2）建议：一是加强考生的思想道德教育，教育他们明确考试的真正意义。 二是加强考试监管，从监考手段上进行创新，杜绝作弊。
三是加大对考试作弊的处罚力度。杀一儆百。（1分，只要言之有理，答出任意一点即可得分）
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