马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意②他转过身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕??
他的去世也令人难忘，那也是一个触目惊心的故事
深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去，与贫穷的人生活在一起他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了寒冷的车站上，一个伟大的生命临近了最后一刻 这一刻向我们诠释了诗人的一生 （选自《张炜散文精选集》，有删节）
1． 文中画线部分①中的“它们”指什么?②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？
答：
【答案】“它们”指大地以及大地上的人或事物“踩出深深的凹痕”的寓意是扎根大地
【解析】解答本题，需结合上下文，结合具体语境，不但要把这些重要词语的表层含义读出来，更要挖掘它们的深层含义
【考点定位】本题考查“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术” ,能力层级D侧重体会文中重要语句的丰富含意，要求结合具体语境对表现文章主旨和传达作者情感的词句加以阐释
2．简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离” 答：
【答案】①身为贵族，却离不开土地，死在去往更遥远的土地的路上②写作与日常劳作联系紧密，稿纸相当于田园③在生活中投身到日常劳动中去，和土地上的一切打成一片，从中获得诗情与创造力
【解析】解答本题，我们需要通读全文，思考、挖掘“土地”对托尔斯泰的意义，几个方面就是几个答题的角度
【考点定位】本题考查“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”,能力层级D侧重于欣赏小说中的人物形象和赏析作品的内涵，要求在阅读理解的基础上，分析“诗人”形象，赏析作品的深刻内涵
3．从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？ 答：
【答案】①“耕作的诗人”是多托尔斯泰创作于人生的概括与评价，表达了作者对托尔斯泰的崇敬与认同②表达作者扎根大地、融融人民的创作观念和人生态度③表达了对其他作家的批评以及对当今中国文坛的不满
【解析】解答此题角度（思路）是关键，“耕作”一词太重要了，必需从多方面挖掘它的深刻内涵对托尔斯泰、对作者以及对中国当今的文坛都有意义
【考点定位】本题考查“探讨作者的创作背景和创作意图”，能力层级F考查对作品中“耕作的诗人”这个人物形象的分析，把握作者的创作意图要求能够结合具体文本内容对作品的创作意图有所探讨，并能体现“知人论世”的鉴赏原则，重点考查在分析和鉴赏的基础上进行深入探究的能力
三、（2009江苏卷）阅读下面作品，完成1—4题 上善若水 张笑天
去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟
上善是最高的善水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高下、论短长，所以老子认为“上善若水”这种品格接近于他心中至高至圣的“道”了
在喷吐着雪浪的离堆前，在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上，我仿佛看到了重重叠叠的人影，杜甫、岑参、陆游??他们的诗篇传诵千古，历久弥新譬如那玉垒山，本非雄峰峻岭，之所以名扬天下，还是仰赖诗圣的两句诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩”，劈山引水修筑的都江堰，才真正是人类智慧的结晶《史记河渠书》记载，李冰凿离堆，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余则用灌溉，百姓飨其利”
李冰靠火烧、靠水浇，切断玉垒山，开凿离堆，修飞沙堰，今天看来实在原始然而，原始有原始的好处它绝不污染环境，绝不危及生态；它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹又令人隐隐不安都江堰不会切断鱼类洄游的线路，人们用不着把鱼捞起来，送到大坝上头的水库里去产卵，再把孵化的幼鱼捞起来送回下游人很累，鱼也很累 都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹，而都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民难怪道教尊李冰为“妙源清君”，这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化
伫立水边，听着震耳欲聋的涛声，望着清幽的水跳跃奔流，我的心与波涛一同律动，我被那至清的水融化了，与晶莹和透明合而为一
一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河，众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急，我仿佛是那快要窒息的鱼，无处安身何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲?
好在都江堰有 原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法，使它青春永驻，从容运转，成为几千万人民的生命甘露李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢??这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也
许没有立过德政碑，但后人有情如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉
临别的晚上我们在郡府楼上吃着关味的河鲜，窗外是涛鸣的和弦，真是一种久违的幸福
1． 开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？ 答：
【答案】领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考 【解析】文章开篇三个问句的作用，考查的是规律性的内容，只要考生能够记住这些规律性的内容，答案是很简单的
【考点定位】本题考查文学作品的表达技巧，能力层级为E对于开篇的部分起的作用，要从总领全文，为下文铺垫等角度考虑
2．文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？
答：
【答案】因为都江堰的建造①理念正确：顺应自然，符合生态，造福百姓；②方法科学：“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”；③功效长久：至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；④体现了“上善若水”的哲学思想
【解析】回答这一问题，要先回到原文中，找到它的出处，然后结合上下文，来作分析，可以看出作者从三个方面进行论述：理念、方法、功效然后结合文章语句充实即可
【考点定位】本题考查考生理解文中重要词语和重点句子的能力要回答这一问题，就要带着问题，到原文中找答案，可以用原文中的话，也可以变成自己的话，要言之有物
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