学生指图回答：主要山脉有阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、贺兰山、阴山、大兴安岭；主要地形区有准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原等；本区的地形特点：本区地形以高原和盆地为主，东部是内蒙古高原，西部高山和盆地相间分布。
转承：从地形看，西北地区位于我国地势的第二级阶梯，平均海拔在1000—2000米之间，地形以高原和盆地为主。那本区的气候又会是怎样的呢？我们一起领略一下吧！
学生自主学习：
学生阅读P73课文第二段，完成导学案上的问题： 1．读本区年降水量分布图，说出本区的降水分布状况。 2．总结本区气候干旱的原因，属于哪种气候类型。 3．找出本区我国主要的河流，并简单描述本区的河流特征。 4．说出西北地区自然景观的变化规律。
【设计意图】让学生先认识西北气候干旱的成因，再一步步认识干旱的特征、表现以及对河流、植被的影响。安排学生自学，可以培养学生的分析推理和总结归纳的能力。
学生展示学习成果：
教师出示课件──西北地区降水分布图
学生讲述：本区大部分地区年降水量都在400毫米以下，超过一半地区年降水量不足200毫米，有不少地区在50毫米以下，是我国干旱面积最广的地区。
教师出示课件──深居内陆，远离海洋
学生讲述：西北地区深居内陆，距海较远，并且被山岭重重阻隔，海洋湿润气流难以到达，因此十分干旱，属于温带大陆性气候。
教师出示课件──西北地区河流图
学生找出黄河、额尔齐斯河、塔里木河，并说出本区河流稀少，且多为季节性河流和内流河。
教师小结：西北地区位于非季风区，降水少，是我国最为干旱的地区。由于干旱，河湖稀少，且多内流河（湖）和季节性河流。主要外流河有黄河和额尔齐斯河，其中额尔齐斯河流入北冰洋。本区有我国最大的内流河──塔里木河。
学生活动一：
教师出示课件──西行记
1．暑假我校小记者团要去西北采访，请看他们的路线图，他们要经过哪些省区？ 2．他们上网查询了西北的气候，根据西北的气候特点，他们需要准备哪些物品？ 教师出示课件：
3．他们计划考察的景点：①呼伦贝尔草原②吐鲁番盆地③天山④塔里木河等，请根据课前搜集的资料，每个小组选取一处，写一份简短的导游词。
学生交流。
转承：由于本区东西距离很长，各地降水量不同，所以西北地区内部景观差异很大。 学生活动二：
我们班同学在国家地理杂志上，搜集了一些摄影家拍摄的照片，请为这些图片找找“家”。教师出示课件──照片欣赏。
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