人教版四年级上册语文试题
卷面书写（5分）
1、卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。（3分） 2、抄写句子：请把下面的句子抄下来，做到正确、端正。（2分） 作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。 学校 班级 姓名 学号 基础知识（40分）
1、读拼音，写词语（8分）
càn làn yǔn xǔ huàn xiǎng jiàn gé
háo bù kě xī chū hū yì liào
2、把成语补充完整（6分）
（ ）折（ ）落 （ ）清（ ）爽 （ ）红（ ）绿 （ ）相接 （ ）辉煌 （ ）亲情
3、判断以下说法，正确的打“√”，错误的打“×”（4分）
⑴“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语都没有错别字。?? （ ） ⑵“垂”“卧”两个字都是九画。???????????? （ ） ⑶《那片绿绿的爬山虎》作者是叶圣陶先生。??????? （ ） ⑷《题西林壁》中的“题”是题目的意思。?????????（ ） 4、按要求写句子（8分）
⑴我妈妈工作很忙，天天经常加班。（在原句上修改病句） ⑵很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。（仿写）
很快的， 变得热闹了，到处是 ，到处是 。
⑶当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把蟋蟀当作人来写真有趣，我也写一句）
春天来了，河水上涨，小青蛙 。
⑷爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为认真观察。我也来写一写观察到的）
小蚂蚁发现了一块食物， 。
5、按课文内容填空（14分）
⑴浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 起来。
⑵谚语：五月石榴 ，六月 满池塘。
⑶我们常用陆游的诗句“ ， 。”来形容“遇到困难，好像没有希望了，突然眼前一亮，想到了解决困难的办法。”
⑷雨中的树林是个 世界，走进去你就会变成一个 。
⑸回顾本学期学的课文，我们欣赏了一排排的《搭石》，它构成了家乡的一道 ；登上了凝结着劳动人民 和 的万里《长城》；在《鸟的天堂》，感受到大榕树好像在把它的全部生命力 给我们看；我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下，绿得沉郁，如同一片 的湖水，映在客厅的玻璃窗上。
阅读运用（25分）
（一）《飞向蓝天的恐龙》（6+2+2+2分）
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1、 选择最佳答案，填写序号
⑴第一段中提到的“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是（ ） A、 轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀 B、恐龙与鸟类 C、霸王龙与马门溪龙 ⑵人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处，最早是在（ ）时期。 A、中生代时期 B、20世纪末期 C、19世纪 ⑶最后一段的“点睛之笔”是指（ ）
A、给眼睛点上一笔 B、画笔很神奇 C、最重要、最关键的部分
2、文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说？请在文中用 画出来。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3、“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”去掉行不行？请写出理由。
4、为什么在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石，全世界的研究者都会欣喜若狂？
（二）庐山云雾（1+3+3+2+2+2）
古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起。
清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”、“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。
的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，刚刚在九江看到的山间云，转眼间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾。牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。
庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”等处俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，竞相开放。
这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢？原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
1、在第三自然段的括号里选择恰当的词语打“√”。
2、庐山云雾具有 、 、 的特别。（在文中摘录3个恰当的词语填写）
3、短文的3、4、5自然段，分别写了 、 、 这三个地方的云雾。
4、清代的那位学者恨不得“餐云”“眠云”，是因为??????（ ） A．庐山的云雾特别好吃，好睡，有医疗保健效果。 B．他过于痴迷，乃至有点精神失常了。
C．他非常喜欢庐山云雾，希望能朝夕相处，一刻不离。 D．他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。
5、第自然段在描写时采用了大量的比喻句。你喜欢其中的哪个比喻句？请用 画．5．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
出来，并在句子边上作作批注，说说这个比喻句妙在哪里。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
6、读短文，你想到了学过的哪些描写庐山的诗句，请写在下面的横线上。 习作表达（30分）
富有想象的人是快乐的、幸福的，卡通人物（孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等）是同学们所喜爱的。假如有一天，你心目中的卡通人物出现在你的面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以“我和 的故事”为题，根据它的性格特点，发挥想象，编一个故事，字数不少于300字。
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