C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗 - 亮 - 暗三层结构
24.甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（ ） A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关 B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化 C.若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物 D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变
25.将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是( )
5
第Ⅱ卷
二、非选择题：共 50 分。第 26~29 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 30、31 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共 35 分
26. （9 分） 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、 B、 C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
组别 A B C 顶芽处理 去除 保留 保留 侧芽处理 2 mg/L 激动素溶液涂抹 2 mg/L 激动素溶液涂抹 蒸馏水涂抹 回答下列问题：
（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为_________________________。 （2）A 组侧芽附近的生长素浓度______________（填“高于”“低于” 或 “等于”） B 组相应侧芽附近的生长素浓度， 原因是_____________________________________________. （3）为了验证激动素对 A 组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组 D， D 组的处理是_______________________________，预测该处理的实验结果是： D 组侧芽生长量填“大于”“小于” 或“等于”）A 组的生长量。 _____________（
27.（8分）为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙） 的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾） 分别浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答下列问题： （1）剥去甲的左后趾皮肤，再用 0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是___________________________________________________________。
（2）分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明____________________________。
（3）捣毁乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激娃的左后趾，_______________填“能”
6
或“不能”）出现屈肌反射，原因是_______________________________________。 28.（8 分） 生物的有些性状受单基因控制，些性状受多基因控制。回答下列问题：
（1）假设某作物的 A 性状（如小麦的有芒 / 无芒） 受单基因控制， B 性状（如小麦的产量） 受多基因控制，则____________________________性状更容易受到环境的影响。
（2）若要通过实验探究 B 性状的表现与环境的关系，则该实验的自变量应该是_________，在设置自变量时，应该主要的事项有__________________________________________（答出两点即可）。
（3）根据上述两类性状的遗传特点，对于人类白化病的控制来说，一般应设法降低人群中______________； 对于哮喘病的预防来说，一般可从改善其所处的_________________入手。 29.（10 分） 某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其中 A、 B、 C 三种乔木的调查结果如表。
乔木树种 老年树 密度/株·hm 2成年树 % 100.00 31.06 4.95 密度/株·hm 0 55 80 2幼年树 % 0 34.16 7.92 密度/株·hm 0 56 880 2% 0 34.78 87.13 A B C
1267 50 50 回答下列问题：
（1）据表可知：____________种群属于增长型种群，___________种群属于衰退型种群,________________种群属于稳定型种群。
（2）该小组采用的种群密度调查方法是样方法，取样时要做到随机取样，其目的是_________________________。
若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用_______________法，理由是_________________ _____________________________________________________________________________。 （3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则 发生代替的可能原因是____________________________________________（答出两点即可） 。
（二）选考题：共 15 分。请考生从第 30、31 题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。 30.[ 选修 1：生物技术实践 ] （15 分）
葡萄酒是葡萄汁经酵母菌发酵而成的，酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示。
7
回答下列问题：
（1）试管中的 X 溶液有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定，与乙装置相比，用甲装置酿制葡萄酒的优点是________________________________（答出两点即可）。 （2）葡萄汁装入甲装置时，要留有约 1/3 的空间，这种做法的目的是_____________________________（答出两点即可）。
（3）某同学若用乙装置进行发酵，并设置两个不同处理组（乙 A 和乙 B），乙 A 装置中保留一定量的氧气， 乙 B 装置中没有氧气。在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内乙 A 和乙 B 中酒精含量的变化趋势及乙 A 中氧气含量的变化趋势如曲线图所示。图中曲线①、②、③依次表示_______、___________________、_______________________含量的变化趋势。
（4）从细胞呼吸类型看，酵母菌属于_______________生物； 从同化作用的类型看，酵母菌属于_____________________（填“自养” 或 “异养”） 生物。 31.[ 选修 3：现代生物科技专题 ] （15 分）
甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。回答下列问题：
（1）用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜______________________（填“受伤的” 或 “完好的”） 叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是___________________ ___________________________________________________________。
（2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中_____________________已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交， 发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为 1∶1，则说明甜蛋白基因已经整合到____________________________（填 “核基因组”“线粒体基因组” 或 “叶绿体基因组”） 中。 （3）假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用______________________________作为外植体进行组织培养。
（4）通常，基因工程操作主要有 4 个步骤，即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可概括为：_________________________________________________________________________。
8
2018 年普通高等学校招生全国统一考试
（海南卷）
1~5: DDCAC 11~15: BCCAD 21~25: DBCBC
26. （1） 顶端优势 （2） 低于 顶芽是产生生长素的场所， 去除顶芽后没有生长素向下运输 （3） 去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽 小于
27. （1） 剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失 （2） 传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的 （3）不 能 反射弧的神经中枢被破坏
28. （1） B （2） 环境 不同组间环境有足够的差异； 同一组内的环境尽量保持一致 （3） 致病基因的基因频率 环 境
29. （1） C A B （2） 保证调查结论可靠 标志重捕 松鼠活动能力强，活动范围大 （3） 后一个群落中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境
30. （1） 不需要开盖放气；避免了因开盖引起的杂菌污染 （2） 为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出 （3）乙 A 中的氧气 乙 B 中的酒精 乙 A 中的酒精 （4） 兼性厌氧 异养
31. （1） 受伤的 叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质， 可吸引农杆菌移向这些细胞 （2） 甜蛋白基因 核基因组 （3） 茎尖 （4） 按照人们的愿望进行设计，并通过体外重组和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的新生物类型
6~10: ADDAB 16~20: CCBDD
9
相关推荐：
loading