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九年级数学上册1.1反比例函数导学案(新版)湘教版

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2016秋九年级数学上册1.1反比例函数导学案(新版)湘教版

1.1 反比例函数

1.理解并掌握反比例函数的概念.

2.能判断一个给定的函数是否为反比例函数.

3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式,体会函数的模型思想.

自学指导:阅读课本P2-3,完成下列问题.

知识探究

1.小学里我们知道:如果两个变量x、y满足xy=k(k为常数,k≠0),那么x、y就成为反比例关系.例如,速度v、时间t与路程s之间满足vt=s,如果路程s一定,那么速度v与时间t就成反比例关系.

2.一般地,在某一变化过程有两个变量x和y,如果对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,我们就称y是x的函数.其中,x是自变量,y是因变量.

3.下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?这些函数有什么共同特点?

(1)京沪线铁路全程为1 463 km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化.

解:v=

1463 t1000 x(2)某住宅小区要种植一个面积为1 000 m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化. 解:y=

(3)已知北京市的总面积为1.68×104平方千米,人均占有的土地面积S(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化.

1.68?104解:S=

n(4)上面三个函数关系式形式上有什么共同点? 解:都是y=4.形如y=

k的形式,其中k是常数,k≠0. xk(k是常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是因变量.自变量x的取值范围是x不等于0的一切实数.

5.y=

k-1

,y=kx,xy=k是反比例函数的三种表现形式.其中k是常数,k≠0. x自学反馈

下列函数中,反比例函数是 ;每一个反比例函数相应的k值是多少? ①y=2x+1;②y=

212;③y=;④y=;⑤xy=3;⑥2y=x;⑦xy=-1. ?2x5x3x 判断是否是反比例函数,一定根据反比例函数的定义,牢记反比例函数的三种形式.

活动1 小组讨论

例1 如图,已知菱形ABCD的面积为180,设它的两条对角线 AC、BD 的长分别为x,y .写出变量 y 与 x 之间的函数表达式,并指出它是什么函数.

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2016秋九年级数学上册1.1反比例函数导学案(新版)湘教版

解 因为菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半, 所以S菱形ABCD=

1xy=180, 2所以 xy=360(定值),即 y 与 x 成反比例关系. 所以 y=

360. x因此,当菱形的面积一定时,它的一条对角线长 y 是另一条对角线长 x的反比例函数.

2

例2 已知y与x成反比例,并且当x=-2时,y=2,那么当x=4时,y等于( ) A.-2 B.2 C.

1 D.-4 2kk2

分析:已知y与x成反比例,∴y=2(k≠0).将x=-2,y=2代入y=2可求得k,从而确定该函数表达式.

xx解:∵y与x成反比例,

2

∴y=

k(k≠0). 2xk.解得k=8, 2(?2)当x=-2时y=2, ∴2=

∴y=

8. 2x81,得y=. 22x把x=4代入y=

所以选择C.

活动2 跟踪训练

1. 下面的函数是反比例函数的是( )

A.y=3x+1

B.y=x+2x

2

C.y?x 2D.y?3 x2. 在函数y?

A.x≠0

3中,自变量x的取值范围是( ) xB.x>0

C.x<0

D.一切实数

3.如果直角三角形的面积一定,那么下列关于这个直角三角形边的关系中,正确的是( ) A. 两条直角边成正比例 B. 两条直角边成反比例 C. 一条直角边与斜边成正比例 D. 一条直角边与斜边成反比例

k﹣2

4. 若函数y=kx是反比例函数,则k= . 5. 已知函数y??6,当x=﹣2时,y的值是 . x6. 矩形的面积为2,一条边长为x,另一条边长为y,则y与x的函数关系式为(不必写出自变量取值范围) .

7. 列出下列问题中的函数关系式,并指出它们是什么函数.

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(1)某农场的粮食总产量为1500t,则该农场人数y(人)与平均每人占有粮食x(t)的函数关系式; (2)在加油站,加油机显示器上显示的某一种油的单价为每升4.75元,总价从0元开始随着加油量的变化而变化,则总价y(元)与加油量x(L)的函数关系式;

(3)小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的函数关系式.

|m|﹣2

8. 已知函数y=(m﹣1)x是反比例函数. (1)求m的值;

(2)求当x=3时,y的值. 课堂小结

1.根据反比例函数的意义判断是否是反比例函数. 2.会求反比例函数的比例系数和自变量的取值范围.

教学至此,敬请使用《名校课堂》相应课时部分.

【预习导学】 自学反馈

反比例函数是③④⑤⑦ ③y=【合作探究】 活动2 跟踪训练

1. D 2. A 3. B 4. 1 5. 3 6. y=

1500

7.(1)y=,反比例函数. (2)y=4.75x,正比例函数.

x100

(3)t=,反比例函数.

v

8.(1)|m|﹣2=﹣1且m﹣1≠0,解得m=±1且m≠1, ∴m=﹣1. (2)反比例函数的表达式为y??1122中k=;④y=?中k=?;⑤xy=3中k=3;⑦xy=-1中k=-1.

55x3x322,当x=3时,y=?.

3x3 / 3

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