【新版】2020部编人教版小学语文一年级下册语文教学计划(1)

6.努力开发语文课程资源，充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，比如识字竞赛、书写提示、故事会、朗诵比赛等，使学生在日常生活中学语文、用语文.。 7.重视语文基本功的培养，一年级学生处于入学启蒙阶段，良好的学习习惯的培养，语文基本功的训练是不可忽视的.。 四、学生情况分析 本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人，全班学生入学不久，活泼好动，天真烂漫，每个人的思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期.。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上“勤奋、钻研、细心”的精神.。学习目的未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段.。 五、帮教计划 六、教学进度： 周次 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 起讫时间 9.1——9.2 9.5——9.9 9.12——9.16 9.19——9.23 9.26——9.30 10.3——10.7 10.10——10.14 10.17——10.21 10.24——10.28 10.31——11.4 11.7——11.11 11.14——11.18 11.21——11.25 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！教学内容 5 / 6 15 16 17 18 19 20 21 22 11.28——12.2 12.5——12.9 12.12——12.16 12.19——12.23 12.26——12.30 1.2——1.6 1.9——1.13 1.16——1.20 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！6 / 6