?a?2?2a?(m?1)b?223.(8分)已知?是方程组?的解,求(m?n)2018的平方根.
?b?1?na?b?1【分析】将a与b代入值代入方程组计算求出m与n的值即可. ?a?2?2a?(m?1)b?2【解答】解:将?代入方程组?,
?b?1?na?b?1?4?m?1?2可得:?,
2n?1?1?解得:m??1,n?0, 所以(m?n)2018?1,
所以(m?n)2018的平方根是?1.
【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
24.(8分)阅读下列解答过程,在横线上填入恰当内容. 解方程:(x?1)2?4 解:Q(x?1)2?4 (1) (2) ?x?1?2,(3) ?x?3.
上述过程中有没有错误?若有,错在步骤 (2) (填序号) 原因是
请写出正确的解答过程.
【分析】本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方程解一元二次方程是解此题的关键. 【解答】解:上述过程中有没有错误?若有,错在步骤(2), 原因是正数的平方根有两个,它们互为相反数, 正确的解答过程为:(x?1)2?4, x?1??2, x1?3,x2??1,
故答案为:(2),正数的平方根有两个,它们互为相反数.
【点评】本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关
第16页(共18页)
键.
25.(10分)已知:如图,在?ABC中,过E点作EF?AC,BD?AC于点D,E为BC上一点,垂足为F,过点D作DH//BC交AB于点H. (1)请你补全图形.
(2)求证:?BDH??CEF.
【分析】(1)根据题意,完成几何图形;
(2)根据垂直的定义和平行线的判定得到BD//EF,则?CEF??CBD,再由DH//BC得到?BDH??CBD,于是有?BDH??CEF. 【解答】解:(1)如图,
(2)证明:QBD?AC,EF?AC, ?BD//EF, ??CEF??CBD, QDH//BC, ??BDH??CBD, ??BDH??CEF.
【点评】本题考查了平行线的判定与性质:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.也考查了垂线. 26.(12分)如图,已知AB//CD,EF//MN,?1?115?. (1)求?2和?4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补 .
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的2倍多6?,
第17页(共18页)
求这两个角的大小.
【分析】(1)由平行线的性质可求得?2,再求得?4; (2)由(1)的结果可得到这两个角相等或互补;
(3)根据(2)的规律可知这两个角互补,利用方程可求得这两个角. 【解答】解:(1)QAB//CD, ??2??1?115?, QEF//MN, ??4??2?180?, ??4?180???2?65?;
(2)由(1)可知:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,
故答案为:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补;
(3)由(2)可知这两个角互补,设一个角为x?,则另一个角为2x??6?, 根据两个角互补可得,x?2x?6?180, 解得x?58,
?这两个角分别为58?和122?.
【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,解题时注意:①两直线平行?同位角相等,②两直线平行?内错角相等,③两直线平行?同旁内角互补,④a//b,b//c?a//c.
第18页(共18页)
相关推荐: