第二讲教育学原理与教育学

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育评价学

图1-1 教育科学体系（柳

海民，2006）（参考文献：柳海民：《现代教育原理》，人民教育出版社2006年版，第8页。）

“教育原理是教育科学体系中的基本理论学科，它既为各分支学科的研究提供理论框架和依据，同时又从各分支学科的发展史中吸收新的材料，充实内

容，提高其科学水平”。

教育学原理教育基本理论

宏观层次——理论教育学教育

哲学、教育史学等高等教育学中等教育学初等教育学

部门教育学幼儿教育学

①

柳海民：《现代教育原理》，北京：人民教育出版社2006年版，第7页。

特殊教育学

教育心理学教育社会学中观层次边缘教育学教育经济学教育政治学等教育学体系教学论学习论课程论

总体结构图例教育活动与过程教师论学生论等

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第二讲 教育学原理与教育学