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初中数学竞赛辅导资料

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初中竞赛辅导资料

初中数学竟赛辅导资料(1)

数的整除

内容提要:

如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商A/B是整数,那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除.一些数的整除特征 除 数 能被整除的数的特征 2或5 末位数能被2或5整除 4或25 末两位数能被4或25整除 8或125 末三位数能被8或125整除 3或9 各位上的数字和被3或9整除(如771,54324) 奇数位上的数字和与偶数位上的数和相减,其差能被11整除 11 (如143,1859,1287,908270等) 7,11,13 从右向左每三位为一段,奇数段的各数和与偶数段的各数和相减,其差能被7或11或13整除.(如1001,22743,17567,21281等) 能被7整除的数的特征: ①抹去个位数 ②减去原个位数的2倍 ③其差能被7整除。

如 1001 100-2=98(能被7整除)

又如7007 700-14=686, 68-12=56(能被7整除) 能被11整除的数的特征:

①抹去个位数 ②减去原个位数 ③其差能被11整除 如 1001 100-1=99(能11整除)

又如10285 1028-5=1023 102-3=99(能11整除) 例题

例1已知两个三位数328和2x9的和仍是三位数5y7且能被9整除。

求x,y

解:x,y都是0到9的整数,∵5y7能被9整除,∴y=6. ∵328+2x9=567,∴x=3

例2己知五位数1234x能被12整除, 求X

解:∵五位数能被12整除,必然同时能被3和4整除, 当1+2+3+4+X能被3整除时,x=2,5,8

当末两位4X能被4整除时,X=0,4,8 ∴X=8

例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位数

解:五位数字都不相同的最小五位数是10234,

但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只调整末位数仍不行 调整末两位数为30,41,52,63,均可,

∴五位数字都不相同的最小五位数是10263。

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初中竞赛辅导资料

练习1

1 分解质因数:(写成质因数为底的幂的連乘积)

①593 ② 1859 ③1287 ④3276 ⑤10101 ⑥10296

2 若四位数987a能被3整除,那么 a=_______________ 3 若五位数12X34能被11整除,那么 X=__________- 4 当 m=_________时,35m5能被25整除

当 n=__________时,9610n能被7整除

能被11整除的最小五位数是________,最大五位数是_________

能被4整除的最大四位数是____________,能被8整除的最小四位数是_________

8个数:①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,⑧70972中,能被下列各数整除的有(填上编号):

6________,8__________,9_________,11__________

9 从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的共_____个,能被3整除但不是5的倍

数的共______个。

10 由1,2,3,4,5这五个自然数,任意调换位置而组成的五位数中,不能被3整除的数共有几

个?为什么? 5 6 7 8

11 己知五位数1234A能被15整除,试求A的值。 12 求能被9整除且各位数字都不相同的最小五位数。

13 在十进制中,各位数码是0或1,并能被225整除的最小正整数是____

(1989年全国初中联赛题)

2

初中竞赛辅导资料

初中数学竞赛辅导资料(2)

倍数 约数

内容提要

1两个整数A和B(B≠0),如果B能整除A(记作B|A),那么A叫做B的倍数,B叫做A的约数。例如3|15,15是3的倍数,3是15的约数。

2因为0除以非0的任何数都得0,所以0被非0整数整除。0是任何非0整数的倍数,非0整数都是0的约数。如0是7的倍数,7是0的约数。

3整数A(A≠0)的倍数有无数多个,并且以互为相反数成对出现,0,±A,±2A,??都是A的倍数,例如5的倍数有±5,±10,??。

4整数A(A≠0)的约数是有限个的,并且也是以互为相反数成对出现的,其中必包括±1和±A。例如6的约数是±1,±2,±3,±6。

5通常我们在正整数集合里研究公倍数和公约数,几正整数有最小的公倍数和最犬的公约数。 6公约数只有1的两个正整数叫做互质数(例如15与28互质)。 7在有余数的除法中,

被除数=除数×商数+余数 若用字母表示可记作:

A=BQ+R,当A,B,Q,R都是整数且B≠0时,A-R能被B整除

例如23=3×7+2 则23-2能被3整除。 例题

例1写出下列各正整数的正约数,并统计其个数,从中总结出规律加以

应用:2,22,23,24,3,32,33,34,2×3,22×3,22×32。 解:列表如下 正 个 正 个正 个正约数 整正约数 数 整正约数 数整 数数 计 数 计 数 计 4 1,2 1,3 1,2, 2 2 32 2×3 3,6 1,2,4 1,2,3, 6 1,3,32 2 2 223 33 2×3 4,6,12 1,2, 1,3, 1,2,3, 9 3 3 22 23 24 34 2×34,8 3,34,6,9, 12,18,36 1,2,4, 1,3,32, 4 4 25 35 8,16 33,34 其规律是:设A=ambn(a,b是质数,m,n是正整数) 那么合数A的正约数的个是(m+1)(n+1) 例1 求360的正约数的个数

解:分解质因数:360=23×32×5,

360的正约数的个数是(3+1)×(2+1)×(1+1)=24(个) 例2用分解质因数的方法求24,90最大公约数和最小公倍数 解:∵24=23×3,90=2×32×5

∴最大公约数是2×3, 记作(24,90)=6

最小公倍数是23×32×5=360, 记作[24,90]=360 例3己知32,44除以正整数N有相同的余数2,求N

解:∵32-2,44-2都能被N整除,∴N是30,42的公约数 ∵(30,42)=6,而6的正约数有1,2,3,6 经检验1和2不合题意,∴N=6,3

例4一个数被10余9,被9除余8,被8除余7,求适合条件的最小正整数

分析:依题意如果所求的数加上1,则能同时被10,9,8整除,所以所求的数是10,9,8的最小公倍数减去1。

解: ∵[10,9,8]=360,

∴所以所求的数是359

3

初中竞赛辅导资料

练习2

1, 12的正约数有_________,16的所有约数是_________________ 2, 分解质因数300=_________,300的正约数的个数是_________ 3, 用分解质因数的方法求20和250的最大公约数与最小公倍数。 4, 一个三位数能被7,9,11整除,这个三位数是_________

5, 能同时被3,5,11整除的最小四位数是_______最大三位数是________ 6, 己知14和23各除以正整数A有相同的余数2,则A=________ 7, 写出能被2整除,且有约数5,又是3的倍数的所有两位数。答____ 8, 一个长方形的房间长1.35丈,宽1.05丈要用同一规格的正方形瓷砖铺满,问正方形最大边长可以

是几寸?若用整数寸作国边长,有哪几种规格的正方形瓷砖适合?

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