三、文章长难句解析和佳句赏析
长难句
①The worker who gets a promotion, the student whose grades improve, the foreigner who learns a new language—all these are examples of people who have measurable results to show for their efforts.
该句破折号前是三个带有定语从句修饰的名词短语The worker…the student…the foreigner，破折号后是系表结构these are examples，其中的代词these复指前面的三个核心名词，people后跟有一个who引导的定语从句。
译文：工人得到升迁、学生成绩提高和外国人学会了一门新的语言——这些都可以表明人们付出努力之后，取得了可测定的成绩。
②The process is not the road itself, but rather the attitudes and feelings people have, their caution or courage, as they encounter new experiences and unexpected obstacles.
此句主干是The process is not…but rather…，并列连词not……but rather…意思是“不是??而是??”。如：The old man is not a coward, but rather a man of high spirit. 本句中but rather连接的表语成分是the attitudes and feelings people have 和their caution or courage。as引导的是时间状语从句。
译文：成长过程不是道路本身，而是当遭遇新的情况或未预料到的坎坷时所持的态度和情感，是慎重行事还是勇往直前。
佳句
①There are two basic ways to see growth: one as a product, the other as a process.
句型结构“There are two…: one…, the other…”表达在某件事情上存在的两种方式或态度。考生可以在写作时对此种句式加以运用，如：There are two ways to see technology: one as a benefit to human beings, the other as a harm to them.
②In this process ,the journey never really ends; there are always new ways to experience the world, new ideas to try, new challenges to accept .
通过该句作者将人的成长比为永无止境的旅途。不定式结构的排列new ways to experience the world, new ideas to try, new challenges to accept非常耐人寻味。
③In order to grow, to travel new roads, people need to have a willingness to take risks, to confront the unknown, and to accept the possibility that they may “fail” at first.
该句中多个不定式的叠用，加强了句子的气势。从这个句子和第三段中一问一答句的连续使用也可以看出作者的写作风格就是通过排比结构使论述更加有力。
④We become trapped inside a shell of our own making . 在这里用shell (贝壳)比喻自我封闭。
又如：In order to grow up, we’d better go out of our house to confront new things, to experience the world, not just stay in a shell of our own making. 为了成长，我们最好走出家门，去面对新事物，去体验世界，而不是呆在自己营造的壳里面。
四、词汇注释
（1）measurable (a.)可测量的；measure (n.) 尺寸、大小；[常用 pl.]措施，方法；（v.）测量，衡量
（2）contrast (n.)对照，差异；by~与之相反，in ~ with/to与??成反比；（v.）使与??对比，和??形成对照
（3）signpost (n.)路标 （4）landmark (n.)标志
（5）perceive (v.)意识到，察觉，感知，理解，领悟，~sth. as sth.把……看作 （6）indecisive (a.)优柔寡断的；decisive (a.)决定性的，决断的 （7）a shell of our own making我们自己建造的牢笼
五、全文翻译
看待成长有两种基本态度：一种视其为结果，一种视其为过程。（佳句①）人们通常视个人成长为容易被识别和衡量的一种外在结果或成果。工人得到升迁、学生成绩提高和外国人学会了一门新的语言——这些都可以表明人们付出努力之后，取得了可测定的成绩。（长难句①）
相比之下，测定个人成长的过程却要艰难得多。因为从定义来看，它是一段旅程，而不是沿途特定的路标或标志物。成长过程不是道路本身，而是当遭遇新的情况或未预料到的坎坷时所持的态度和情感，是慎重行事还是勇往直前。（长难句②）在这个过程中，旅行永远不会真正结束；总是有新的方法来感受世界，总会尝试新思想，接受新挑战。（佳句②） 为了成长，为了探索新路，人们需要乐意去冒险，去勇敢面对未知事物，去接受他们也许会一开始就“失败”的可能性。（佳句③）当我们尝试一种新的生存方式时，我们如何看待自己对我们的成长能力至关重要。我们认为自己快捷、有好奇心吗？如果是的话，那我们往往会抓住更多的机会，更愿意去体验不熟悉的事情。我们认为自己腼腆、优柔寡断吗？那我们的羞怯感会使我们犹豫不决、行动缓慢，不到万无一失绝不迈步。我们认为自己适应变化很慢且对付新挑战也不够机敏吗？那么我们极可能会处事较被动或者根本放弃尝试。 我们若想改变自己、有所成长，这些不安全感和自我怀疑感既无法避免也很有必要。如果我们不去面对并克服这些内心的恐惧和疑惑，如果我们过多地保护自己，那我们就一定会停止成长。我们会陷进自己营造的壳里面。（佳句④）
Passage 3
一、文章结构总体分析
本文是一篇介绍现代社会信息获取的科普性文章。它首先从分析给获取信息造成困难的社会发展的客观困素入手，转而谈及解决这个难题的办法就是依赖信息技术的发展，最后强调在这个瞬息万变的现代社会里获取信息的重要性。
第一段至第三段：指出社会进步、人口流动、信息爆炸等原因使人们获取信息的困难增大。
第四段：信息技术的发展帮助人们获得更多信息。 第五段：在当今社会获取信息十分重要。
二、试题分析
19.
The word \(line 3, Para. 2) most probably 第二段第三行的it的指代对象是refers to__. ____________。 [A] the lack of stable communities [A]缺乏稳定的社会 [B] the breakdown of informal information [B] 非正规信息渠道的中断 channels [C] the increased mobility of families [C] 家庭流动性的增加 [D] the growing number of people moving from [D] 越来越多的人流动不定 place to place [答案] B
[解析] 本题考核的知识点是：句意题。
本题考查第二段第二句中it的指代对象。按照代词关系中的临近一致原则和上下文的含义，it应该指代它前面的“非正式（日常）的信息流通被切断”这句话，而[B]选项正是对这句话的改写。“informal information channel”对应“the informal flow of information”; “breakdown”对应“cut off”。
[A]、[C]和[D]三个选项表达的内容近似，而且如果它们中的一个正确，那么原句中的“with it the confidence…”意思就成了人口的流动使人们更有信心。这与第二段表达的内容不符。
命题意图是要求考生掌握句子之间的逻辑关系，特别是代词it的复指作用。它不仅可以指代词语，也可以指代一个句子或句群。
20. The main problem people may encounter today 人们今天遇到的主要问题是arises form the fact that__. _______________。 [A] they have to learn new things consciously [A] 他们不得不有意识地去了解新事物 [B] they lack the confidence of securing [B] 他们缺乏获得可靠信息的信心 reliable and trustworthy information [C] they have difficulty obtaining the needed [C] 他们对所需的信息很难唾手可得 information readily [D] they can hardly carry out casual [D] 他们几乎不能同大家庭进行日常交流 communications with an extended family. [答案] C
[解析] 本题考核的知识点是：推理引申题。 文章第一段、第二段和第三段指出社会进步带来知识的专业化、人口流动导致非正式的信息流通渠道被切断和信息爆炸给分检有用信息造成困难。第二段第三段段首的关联词“In addition to”和“Adding to”表明前三段论述的原因成并列关系。[C]选项正是这三段内容的归纳引申，为正确答案。
[A]选项在第二段末谈到，即“曾经在大家庭内部通过日常交流就可下意识学到的东西，现在却要有意识地去学”；[B]选项也在第二段中部提到，即“需要就能得到可靠、可信的信息的信心也随之丧失了”，但是它们都是非正式的信息流通渠道被切断带来的具体后果的表现，不能概括遇到的所有问题。[D]选项在文中没有被当做问题谈论。
21. From the passage we can infer that__. 根据文章可以推出_________。 [A] electronic mail will soon play a dominant [A] 电子邮件不久将成为传递信息的主要手role in transmitting messages 段 [B] it will become more difficult for people to [B] 在信息时代，保守秘密愈加困难 keep secrets in an information era [C] people will spend less time holding [C] 人们开会的时间会减少 meetings or conferences [D] events will be reported on the spot mainly [D] 事件将主要通过卫星直播 through satellites
[答案] A
[解析] 本题考核的知识点是：推理引申题。 第四段第三句指出“电信技术的发展使人们能够通过电视和无线电传送信息，不久之后，实现电子邮件对人们实施信息轰炸”。此句的bombard意为“炮击、轰炸”，用来比喻信息传递的力度。由此可以推出，electronic mail确实会在信息传递中起到重要作用。此外，原文very shortly一词与选项中的soon相对，故[A]选项正确。
[B]选项在文中并末将及，不能选。第四段倒数第二句谈到，“远程会议的出现使人们不用离开家或工作岗位专程去遥远的地方开会”，然而这里只谈及远程会议节省了因为开会而花去的旅行时间，而不是[C]选项中的“开会时间”。第四段第四句指出卫星的使用扩大了现场直播事件的力度，然而并未声称它会成为报道的主要形式，所以[D]选项错在mainly一词使用不当。
注意：选项中若出现“almost, completely, entirely, mainly”这一类表示程度的副词，考生应该特别注意该选项与原文在程度上是否一致，否则不能选。on the spot意思是：在现场。例如：The police were on the spot within a few minutes of hearing about the crime.
22. We can learn from the last paragraph that __. 从最后一段，我们可以得知___________。 [A] it is necessary to obtain as much knowledge [A] 需要尽可能多地获取知识 as possible [B] people should make the best use of the [B] 人们应该充分利用可以得到的信息 information [C] we should realize the importance of [C] 我们应该意识到积累信息的重要性 accumulating information . [D] it is of vital importance to acquire needed [D] 有效地掌握所需信息至关重要 information efficiently [答案] D
[解析] 本题考核的知识点是：推理引申题。
解此题的关键就是对该段落的含义进行归纳经申。此段有三句话，第一句强调对信息的需要最具重要性；第二句指出掌握信息者才能生存和成功；前面两句推出第三句，即段落中心句：获取所需信息是必不可以少的要求。[D]选项是对该句的改写，也就是该段内容的综合概括。“acquire needed information”与“access to information”对应；“of vital importance”与“the most critical requirement”对应。
[A]选项谈的是获取知识，而不是获取信息，故排除。[B]选项谈合理使用信息，也不是获取信息，故错。[C]选项中的“积累”只强调了信息的量，而未说信息的质（如准确，可靠，最新）。实际上，正因为信息量的增加，才需要人们找出所需的信息。
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