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六年级奥数教材老师版(奥数天地)

来源:用户分享 时间:2025/5/29 11:44:55 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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奥数天地 经典解析奥数!(6年级教师版)

思路导航: 在五年级学习“奇偶性”时已经讲过类似问题。左上图共有34个小方格,

17个1×2的卡片也有34个小方格,好象能覆盖住。我们将左上图黑白相间染色,得到右上图。细心观察会发现,右上图中黑格有16个,白格有18个,而1×2的卡片每次只能盖住一个黑格与一个白格,所以17个1×2的卡片应当盖住黑、白格各17个,不可能盖住左上图。

例3. 下图的七种图形都是由4个相同的小方格组成的。现在要用这些图形拼成一个4×7的长方形(可以重复使用某些图形),那么,最多可以用上几种不同的图形?

思路导航: 先从简单的情形开始考虑。显然,只用1种图形是可以的,例如用7个(7);用2种图形也没问题,例如用1个(7),6个(1)。经试验,用6种图形也可以拼成4×7的长方形(见下图)。

能否将7种图形都用上呢?7个图形共有4×7=28(个)小方格,从小方格的数量看,如果每种图形用1个,那么有可能拼成4×7的长方形。但事实上却拼不成。为了说明,我们将4×7的长方形黑、白相间染色(见右图),图中黑、白格各有14个。在7种图形中,除第(2)种外,每种图形都覆盖黑、白格各2个,共覆盖黑、白格各12个,还剩下黑、白格各2个。第(2)种图形只能覆盖3个黑格1个白格或3个白格1个黑格,因此不可能覆盖住另6种图形覆盖后剩下的2个黑格2个白格。

综上所述,要拼成 4×7的长方形,最多能用上 6种图形。

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奥数天地 经典解析奥数!(6年级教师版)

例4. 用1×1,2×2,3×3的小正方形拼成一个11×11的大正方形,最

少要用1×1的正方形多少个?

思路导航: 用3个2×2正方形和2个3×3正方形可以拼成1个5×6的长方形(见左下图)。用4个5×6的长方形和1 个 1×1的正方形可以拼成 1个11×11的大正形(见右下图)。

上面说明用1个1×1的正方形和若干2×2,3×3的正方形可以拼成 11×11的大正方形。那么,不用1×1的正方形,只用2×2,3×3的正方形可以拼成11×11的正方形吗?

将11×11的方格网每隔两行染黑一行(见下页右上图)。将2×2或3×3的正方形沿格线放置在任何位置,都将覆盖住偶数个白格,所以无论放置多少个2×2或3×3的正方形,覆盖住的白格数量总是偶数个。但是,右图中的白格有11×7=77(个),是奇数,矛盾。由此得到,不用1×1的正方形不可能拼成11×11的正方形。

综上所述,要拼成11×11的正方形,至少要用1个1×1的小正方形。

二、巩固训练

1. 用七个1×2的小长方形覆盖下图,共有多少种不同的覆盖方法?

分析与解:盲目无章的试验,很难搞清楚。我们采用分类讨论的方法。

如下图所示,盖住A所在的小格只有两种情况,其中左下图中①②两个小长方形只能如图覆盖,其余部分有4种覆盖方法:右下图中①②③三个小长方形只能如图覆盖,其余部分有3种覆盖方法。所以,共有7种不同覆盖方法。

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