输入，如果帐上钱够，吐钱币，并询问是否打印凭证，最后返回主菜单），主菜单提供退出取卡选择。（10分）
S 入 口 1 T 2 Y=A+X a A＜0 AND X＞1 F 4 A=3 OR B＞4 OR X＜0 b
3 c T 5 A=X d
F 7 e
结 束 6
五、分析设计题（共25分） 某超市连锁收货操作流程如下：
厂家持“定货单”及“厂家送货单”送货，库管科检查来货。如果来货相符，库管科做收货确认，（包括：在“定货单”之“点核数量”栏手工填写收货数量；在电脑中提出“定货单”，在“点核数量”栏输入收货数量；在“收货日报表”上记录该收货；在“定货单”、“厂家送货单”上加盖库管科公章），然后库管科打印商品条码，收送货组与卖场办理移交手续，卖场收货人在“定货单”上签名盖章，日末，库管科将单据汇总，连同“收货日报表”分别送卖场、财会，并自留一份，第二天电脑科打印“验收进货单”，分送卖场、采购、财会。
如果来货不符，通知负责该次定货之采购主任，采购主任填写“定货修正单”，报采购部主管签名同意，“定货修正单”交库管科，库管科从电脑中提出原“定货单”，按“定货修正单”内容进行修改，将修改后之新“定货单”打印（一式三份），和原“定货单”连在一起，最后进行上述来货相符后的工作。
1．设计出该系统的业务处理流程图（9分）2．画出该系统的第一层的数据流程图（至少3个处理）（10分）3．画出该系统主要处理、数据存储或外部实体的数据字典（至少三个处理或数据存储或外部实体）（6分）
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软件工程A卷参考答案及评分标准
一、判断题：每小题1分，共10分，在正确的打上√，错误的打上× 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 11、√ 12、× 13、× 14、× 15、√
二、项选择题：每题1分，共15分
1、C 2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、B 8、B 9、A 10、A 11、A 12、A 13、D 14、D 15、C
三、简答题（总共20分）
1、总共6分，项目A用事务流（2分），项目B用变换流（2分），项目A回答原因（1分），项目B回答原因（1分）
2、总共8分，画对每个条件1分
已婚 性别男 ≤30 ＞30 ≤30 ＞30 C D A 保费计算 未婚 B 性别女 ≤25 已婚 未婚 ＞25 ≤25 ＞25 G H E F
3、每写出一种语言或工具1分，写出应用领域1分，如C#（C/B/S结构软件），JAVA（B/S结构软件），C++（系统软件），DEPHI（开发C/S结构软件）、PB（开发C/S结构下基于数据库的软件）。
四、综合题（总共25分）
1、共10分每对一个对象类1分，写出一个对象类的关系0.5分
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金额计算器 金额 累加 找零 重置 属于 贩卖机 饮料号码 价格 投币-接受 饮料掉出 金额显示 按纽 属于 存量计算器 饮料号码 存量 递减 售完显示 重置 属于 属于 购买 退币杆 退币杆状态 拉动 被拉动 顾客 姓名 硬币 投币-置入 拿取饮料 2、测试题共15分
每回答对一个等价类0.5分 测试项目 序号 1 学号 姓名 课程 5 7 10 课程类别 11 成绩：课程类别考试 成绩：课程类别考查
测试用例：每设计对一个等价类0.5分 序号 测试用例 学号：10303070122 姓名：王华 1 课程：软件工程A（后7个空格） 课程类别：考试 成绩：100 2
学号：1030307012 姓名：Walter T. Kennevan 1 5 7 10 15 2 5 覆盖等价类 15 19 有效等价类 11位数字学号 有效姓名 16位字符课程 4位字符（考查） 4位字符（考试） 合法成绩 不及格或合格、不合格） 序号 2 3 4 6 8 9 12 13 14 16 17 18 选择钮 选取 选择钮状态 灯亮 灯熄 售完灯亮 按钮 无效等价类 大于11位数字学号 小于11位数字学号 11位有非数字学号 有非汉字和字母姓名 大于16位字符课程 小于16位字符课程 4位非考查和考试字符 大于4位字符，内容包括“考查”或“考试” 小于4位字符，内容包括“考” 大于100分成绩 成绩小数超过2位 负数成绩 非优、良、中、及格、不及格或合格、不合格的字符 合法成绩（优、良、中、及格、20 - 8 - 课程：软件工程A（后8个空格） 课程类别：考查 成绩：不及格 学号：103030701221 姓名：王华2 3 课程：软件工程A（后6个空格） 课程类别：考核 成绩：任意 学号：10303070a22 4 课程类别：考查1 其他项目任意 5 课程类别：考 其他项目任意 课程类别：考试 6 成绩：100.01 其他项目任意 课程类别：考试 7 成绩：99.999 其他项目任意 课程类别：考试 8 成绩：-0.01 其他项目任意 课程类别：考查 9 成绩：合格 其他项目任意 课程类别：考查 10 成绩：无 其他项目任意 五、分析设计题（总共25分）
8 11 19 3 6 9 12 4 13 14 16 17 18 19 20 对象类图10分，每写对1个对象类1分，1个联系和多重性1分
学生教师选课系统注册学生*11****课程*
功能模型：用例图7分，每写对1个用例1分，1个行为者1分
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系统<
动态模型：顺序图8分，每写对1个对象类和生命线0.5分，1个事件1分
注册学生选项课系统课程教师选课可选课程教师开课教师是否在要求时间内开此课课程是否可以被选选课成功与否
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