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部编版小学道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》试卷(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/10/7 7:23:02 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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五、我会辩。(答案不唯一)

这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“√”。

( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。

(√ )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。

( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 (√ )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢

(√ )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了,英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。

( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 六.简答

1.答:

每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。 ①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,

不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。

②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的

承诺。

③尊重自己,并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。 2.答:

因为宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。 3.答 :

①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。 ②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。 ③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。 ④每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。 4.答:

反思的方法:

①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。 ②在这件事情中,哪些地方自己做得对有哪些成功的经验 ③在这件事情中,哪些地方自己做得不对有哪些失败的教训? ④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好

能力测试(5分)

答:

我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

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