义龙试验区德卧中学2015—2016学年第一学期月考试卷
九年级化学班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个符合题目要求的选项)。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 1、下列变化，不属于化学变化的是
A.菜刀生锈 B.冰雪融化 C.纸燃烧 D.牛奶变酸 2、下列实验操作正确的是
3、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 4、下列实验现象的描述错误的是 A.红磷燃烧产生大量白雾 B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 5、生活中的下列物质,不属于混合物的是
A.矿泉水 B．洁净的空气 C．冰水共存物 D．加碘食盐碘食盐 6、下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是 A.碱式碳酸铜 氧化铜 + 二氧化碳 + 水 B.镁 + 氧气 氧化镁 C.酒精 + 氧气
二氧化碳 + 水 D.木炭 + 氧气
二氧化碳
7、下列仪器中，能直接用酒精灯加热的有
①试管； ②量筒； ③蒸发皿； ④烧杯； ⑤集气瓶； ⑥试剂瓶。 A．①③ B．①④ C．③⑤⑥ D．①③④
8、某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡．这时托盘上的氯化钠的实际质量是 A． 4.3g
B．3.7g C．4．0g D．4.6g
9、实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：
①点燃酒精灯； ②检查装置气密性；
③将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
第1页共4页 ④用排水法收集氧气； ⑤熄灭酒精灯； ⑥将导管从水槽中取出。 正确的操作顺序是
A．②③①④⑤⑥ B．③②①④⑤⑥ C． ②③①④⑥⑤ D． ③②①④⑥⑤
10、某同学用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是
A.为完全消耗氧气,红磷应足量
B.用木炭代替红磷,也可获得预期的实验结果 C.若a处没有弹簧夹,则最终进入广口瓶中的水会偏多
D.该实验结果能说明广口瓶内余下的气体有难溶于水、不支持燃烧的性质 11、下列物质的性质属于化学性质的是
A.颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
12、实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,龙某提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 A.猜想假设
B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
13、大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5 ,它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是 A.二氧化碳
B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.PM2.5
14、下列关于催化剂的说法不正确的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B.催化剂可以提高某些化学反应的速率 C.催化剂可以降低某些化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂
15、某同学用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10 mL。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15 mL,则该学生实际加入量筒内的液体体积
A.大于5 mL B.小于5 mL C.等于5 mL D.可能大于也可能小于5 mL
二、填空题（共3小题,每空1分，共15分)
1、请用化学式填空：
（1）氮气 ；（2）二氧化硫 ；（3）氯酸钾 ；（4）双氧水 ；（5）铝 。2、在①红磷 ②二氧化硫 ③锰酸钾 ④空气 ⑤食盐水 ⑥液氮 ⑦银白色的细铁丝中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 。(填序号)
3、走进化学实验室，仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段．实验室规定：
（1）不能用 接触药品，不要把 凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道。
（2）注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取 ，固体只需 。
（3）实验剩余的药品既不能 ，也不要随意 ，更不要拿出实验室，要放入 容器内。
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三、实验探究题（共3小题,每空1分，共40分)
1、如图是初中化学常用的实验装置。请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。
(1)写出编号仪器的名称:① 、② 。 (2)实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是 ，试管口还要放一团棉花，目的是 。试管口要略低于试管底部，目的是 。收集氧气可以选择装置是 或 ，(填序号）原因是 ， 。若要收集一瓶干燥的氧气，应选用的仪器是 (填序号）。发生反应的文字表达为 。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，制取装置最好选用的仪器是 (填序号）；其中二氧化锰起 作用，该反应的文字表达式为 。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为 。(4)把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： 。(5)某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，这种操作会引起什么后果： 。(6)检验一瓶气体是否是氧气的最简单的方法是： 。(7)若用F装置进行“排空气法”收集制取的氧气，氧气应从 （填字母a或b)端导入，若将集气瓶装满水，用排水法收集氧气，氧气应从 （填字母a或b)端导入。 (8)氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物分解生成氯化钙、氨气和水来制取氨气，应选用的发生装置是 ，收集装置 第3页共4页 是 ，发生反应的文字表达为 。 2、如图所示是细铁丝的燃烧,试回答:
(1)细铁丝盘成螺丝状的目的是： 。 (2)细铁丝的燃烧时的现象： 。 发生反应的文字表达为 。该反应属于 反应（填基本反应）。
(3)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象,请你帮他分析一下实验失败的原因可能有哪些?(答两条)
、 。
(4)某同学在做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下原因: 。 (5)铁丝在空气中和在氧气中反应情况不同,铁丝在空气中只能缓慢氧化生成铁锈(主要成分为氧化铁),而铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,这说明化学反应与 有关。 3、请你参与某兴趣学习小组的探究活动,并回答下列问题:
【发现问题】 将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后,发现烛芯处产生了一缕白烟。 【提出问题】 这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】 大家展开了热烈讨论,同学们提出三种猜想：
Ⅰ、白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳。Ⅱ、白烟是燃烧产生的水蒸气。Ⅲ、 。 【搜集证据】
(1)查阅有关资料:烟是固体颗粒形成的,雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低,很容易汽化和液化。
(2)请你补充你的猜想Ⅲ： 。 (3)实验探究:
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清的石灰水 。猜想 是正确的。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾。猜想 是正确的，白烟不是 。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条点燃白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有 ,猜
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,同时可以排除猜想 。
(4)由以上探究可知:白烟的成分是 。
第3页共4页 第4页共4页想 是正确的【结论与解释】
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