海口市第一中学2010-2011学年度第一学期高一年级物理科质量检测卷

海口市第一中学2010-2011学年度第一学期高一年级物理科

质量检测卷

命题人：刘喜明

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共10题，共34分）

一．单项选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题四个选项中，只有一项

是符合题目要求的）

1．关于物体的惯性，下列说法中正确的是 （ ） A．骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡 B．子弹从枪膛中射出后，在空中飞行速度逐渐减小，因此惯性也减小 C．物体惯性的大小，由物体质量大小决定 D．物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大

2．甲、乙两队拔河，甲队胜，则下列说法正确的是（ ）

A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队胜

B．只有当甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才与乙对甲的拉力相等 C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队胜

3．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内的位移是（ ）

A．1.2m B．3.6m C．6.0m D．10.8m

4．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为Fb＝5N、Fc＝10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则 （ ） A．f1＝5N，f2＝0，f3＝5N B．f1＝5N，f2＝5N，f3＝0 C．f1＝0，f2＝5N，f3＝5N D．f1＝0，f2＝10N，f3＝5N

5．如图所示，两个质量都是ｍ的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将A球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力Ｎ和轻杆上的压力Ｆ的变化情况是（ ）

�� A．Ｎ不变，Ｆ变大

B．Ｎ不变，Ｆ变小 ��C．Ｎ变大，Ｆ变大

D．Ｎ变大，Ｆ变小

6．如图，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如果mB?3mA，F=mBg,则甲乙两图中关于物体A的加速度大小计算正确的是 ( )

A.甲图为3g ，乙图为3g/4 B.甲图为3g ，乙图为3g

C.甲图为g ， 乙图为g/2 D.甲图为3g ，乙图为g 甲

二．多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，

有两个或两个以上的选项是符合题目要求的。全部选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错的，得0分）

7.如下图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在左墙上;②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有

A.L2 = L1 B.L4 ＞ L3 C.L1 ＞ L3 D.L3 = L4��

8．甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则( )

A．前8 s内，甲、乙两物体运动方向一定相同 B．前4 s内，甲、乙两物体的位移相同 C.．t=4 s时，甲、乙两物体的速度相同 D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小

9．如图，重为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上，A端固定在半圆支架上，B端可以在半圆支架上滑动，将B端从OB水平位置开始逐渐向C

F 乙

点滑动的过程中，OA绳和OB绳上的张力TA、TB的变化情况是

Ａ.TA逐渐减小； Ｂ.TA先减小后增大；

Ｃ.TB逐渐减小； Ｄ.TB先减小后增大。

10．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是 （ ）

A．B端移到B1位置时，绳子张力不变 B．B端移到B2位置时，绳子张力变小

C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小

第Ⅱ卷（非选择题 共66分）

三．填空题（本题共2小题，每小题4分，共8分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不

要求写出演算过程）

11．（4分）如图所示，拉B物的轻绳与竖直方向成60°角，O为一定滑轮，物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100N， 水平地面对B的支持力为80N， 绳和滑轮质量及摩擦均不计，则物体A的重力为 N；地面对物体B的摩擦力大小为 N。

12．（4分）理想实验有时更能反映自然规律．伽利略设计了一个理想实验，其中有一个经验事实，其余是推论．如图所示的斜面：

①减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度 ②两个斜面对接，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动

将上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列 （只写序号即可） 在上述设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的属于理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：

A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推论

v h C．③是事实，①②④是推论

D．④是事实，①②③是推论

第13题图

四．实

（本题

共2小题，第一小题4分，第一小题11分,共15分。把答案写在答题卡中指定的答题处）

13.图甲为“探究共点力合成的规律”的实验装置，

验题

图乙是四位同学在做该实验中作出

的图示，图中F

是单独拉橡皮筋时力的图示，F′是根据平行四边形 定则作的F1、F2的合力的图示。则正确的是（ ） ．．

14．某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下：

a.安装好实验器材.

b.接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、?、6点所示.

c.测量1、2、3、?、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、?、s6. d.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.