（编者按）★教师寄语：希望同学们在接下来的学习中扬长避短，充分提高课堂效率，学到更多有用的东西。 ★学生所想：希望老师能传授我们更多的知识，制定适合我们的教学课堂方案。 ★信息部职责：
1、负责院教学信息传达、反馈工作。2、协助做好各类考试报名等考务工作。3、协助做好教务工作。
表扬栏 排名 第一名 第二名 第三名 班级 08麻醉班 09全科班 09临床4班 小结：以上班级在后九周的学习中，得到了老师的肯定与认可， 但同时也希望任课老师认真且真实地填写该表，并且指出问题所 在，共同促进教学质量的提高。
以下老师认真负责，积极配合教学信息 表现优秀 表现优秀的 反馈工作，在此表示感谢！ 的学生: 学习委员： 《人体寄生虫学》翁弟芳《人体寄生虫学》翁培兰 张广林 张雨倩
《循证医学》 施少平 《病理生理学》 卢宁平 林泉士 熊艳
《医学心理学》 周敏 《病理生理学》 徐娟 段小峰 胡糟 《医学遗传学》 朱建新 《医学伦理学》 涂平荣 李恩亮 陈清升
《皮肤性病学》 张晓辉 《卫生法学》 欧阳学平 学以致用 服务师生
《麻醉设备学》 张苑苑 《病理学》 廖晓明 没有幽默滋润的国民，其文化必日趋虚伪，生活必日趋欺诈，思想必日趋迂腐，文学必日趋干枯，而人的心灵必日趋顽固。 ——《一夕话》
（以姓氏笔画排名）
科目：病理学
科目：病理学
好评：09临床（1）、
好评：09临床（3）、
10检验班反映易少
（4）、预防、麻醉班，
波老师责任心强，讲
10临床（8）班反映张
课全面、深入，将新
鹏老师讲课幽默风
旧知识结合讲解，增
趣，与临床联系紧密，
强了同学们对医学
深入浅出，调动了同
知识的理解和记忆。
学们积极性。
科目：内科学 科目：病理生理学
好评：08麻醉、预防好评：09临床（3）、（4）、
班反映易剑老师思全科班、10临床（8）班
维活跃，讲课生动幽反映徐娟老师上课认真
默，富有激情，教学负责，授课时讲解细致，
模式新颖，能引导同条理性强，详略得当，
学们积极思考。 深得同学们好评。
科目：病理学 科目：人体寄生虫 好评：09临床1班、10 好评：09临床（4）班、检验班反映廖晓明老师 09预防班反映翁培兰讲课幽默风趣，善于调 老师上课课件制作完动课堂气氛，同学们很 备，知识讲解详细，擅快进入学习状态，有利 用对比将知识联系起于同学们更好地掌握病 来，便于同学们的学习。 理学知识。
学以致用 服务师生
人生真是一场梦，人类活像一个旅客，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船，在另一个地方上岸，好让其他河边等候上船的旅客。——《生活的艺术》
问题与答复栏
10临床7班、09临床2班反映：病理生理学老师上课条理不清，说话沉闷，缺乏亲切感，所讲内容与实际联系不紧密，因此很枯燥乏味。
①学生建议
院方答复：老师存在的问题首先需要学委及时和老师沟通，再者学校会组织听课，以督促老师教学和互相学习。 08临床3班、08临床4班反映：传染病学老师声音过小。 院方答复：类似这种问题学委要主动发挥作用和老师沟通，如使用麦克风，并且同学们尊敬老师的授课，尽量往前排坐。
08预防班反映：卫生统计学老师讲课枯燥乏味。老师答复：卫生统计学其本身就是一门与函数密切联系的学科，所以我们要克服烦躁心理，力争学好此门课程。
②
老师建议
建议：解剖教研室建议学校更新解剖实验室排风扇等设备，否则影响同学们上课。
答复：实验室排风扇等设备的确已经陈旧，但学校经费不足，尚不能更新，一有资金便会替广大师生解决该问题。
建议：学校开设部分精品课程，供同学们选择学习。 答复：因申请精品课程需要一定条件和程序，故数量 有限，请同学们谅解。
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉
学以致用 服务师生
教学设施管理
10临床（4）、10护
、10检验班反映： 理（1）
主教楼S316投影仪坏 了至今未修。
09临床（2）、
麻醉班反映：逸夫
楼N401多媒体投
影仪不清晰。
09临床（3）、（4）
班，10检验班反映：
逸夫楼S501多媒体
屏幕下不来。
经反映，经费一到位就马上维修，望同学们耐心等待。
经确认此故障是由于插座被人换掉，现已更换插座，故投影仪已工作正常。
经相关部门检查，只是一般的故障，该问题已经得到解决。
09全科班反映主教楼S417很多桌椅坏了，请尽快维修。
由于维修时间与上课时间有冲突，会在假期尽快处理。
09临床（2）、预防班反映逸夫楼N401前排很多桌椅损坏严重，已经影响到同学们上课。
维修人力资源有限，维修进度相对可能会慢些，请耐心 慢些，请耐心等待。等待。
成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 —— 布克〃华盛顿
相关推荐：
loading