低通滤波输出,477.5hz,峰峰值0.12
五、结果分析、讨论及思考题
从最后,滤波后的波形与原波形对比,波形比较理想,分析原因主要在调制和解调时调节比较到位。
1、 已调制信号的幅度Y(t)与解调信号X(t)的幅度是否相同?
答:不相同。因为通过滤波器后,只能保证他们相位相等,幅值会变。
六、实验总结
本次信号与控制综合实验之信号与系统基础实验,主要回顾了周期信号的分解和合成从而验证了任何周期电信号都可以分解成直流分量、各种不同频率、幅值和初相位的正弦波;滤波器的设计与变换得出有源滤波器的截止效果要比无源的好,反应更快;信号的采样与恢复验证了采样定理;调制与解调实验模拟出了实际生活中信号的传送与接收过程。以上内容大致覆盖了信号与系统几个主要知识内容,是课内课程的课外拓展。
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七、心得与体会
通过此次信号与系统基础实验的五个实验的接触,让自己一方面巩固了信号与系统的相关知识,另一方面使自己独立动手去实践这些课本上的内容增强自己实践能力。五个实验总体上说做的还是比较顺利的,但在实验过程中有时还是会碰到一些问题,后来反思后觉得还是自己的课内知识没有学扎实,至少有很多知识仅仅只是学了,等要用的时候都不知道是要在这里应用。这次实验和以往的其他学科实验相比,觉得增加了对我们自己思考排错及解决问题的要求。通过此次实验,让自己了解到在课程学习中的一些不足,并为自己积累了一些基础实验的经验与技巧,包括方案的设计,常用设备的使用等等。可以说这几次实验让自己受益匪浅。
八、参考文献
[1]华中科技大学电气与电子工程学院实验教学中心,信号与控制综合实验指导书,2009
[2]Edward W.Kamen Bonnie S. Heck,Fundamentals of Signals and Systems(第二版),科学出版社, 2002
[3]康华光,电子技术基础模拟部分(第五版),高等教育出版社,2006
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