12、普通话
通过普通话的教学，使学生掌握规范的现代汉语语音知识；了解普通话系统中声、韵、调与方言的对应关系，并掌握语流中的音变现象；能用比较标准的普通话进行朗读、说话；提高学生运用普通话进行交际的能力和水平。让学生达到普通话二级乙等水平。 13、书法
掌握楷书的书写技法及结构方法；初步学会行书的基本技法；了解书法的基本常识与书写的基本技能技巧；培养学生良好的书写习惯；做到字体规范、字迹整洁、书写熟练。同时提高学生的审美能力，让学生学会欣赏好的书法作品。 14、旅游心理学
了解旅游者的心理需求及心理活动，能根据旅游者的心理需求提供针对性服务，能将心理学知识用于服务与管理工作。 15、旅游政策与法规
要求学生掌握旅行社管理条例、导游人员管理暂行规定、旅游安全管理暂行办法、旅游出入境有关管理条例等法规的内容。提高学生的方针政策水平，增强学生的法律意识，为将来做好旅行社服务与管理工作打下基础。 16、导游业务
要求学生掌握合格导游员应具备的条件和素质，树立良好的职业道德风尚；掌握导游员的服务规范和服务质量标准；熟知旅游常识；具有基本的独立处理问题的能力，为以后从事导游工作打下良好的基础。 17、现场导游
通过讲解、示范要求学生掌握模拟导游的基本程序、方法和技巧，熟悉导游过程中的所有环节，为实地导游奠定基础。
九、 旅游服务与管理专业教学环节时间分配表
周内内容容学 周 数课堂 教学 顶岗 实习 复习 军训入公益 总计寒暑假 考试 学教育 劳动 （周） 数 学期 一 二 三 四 五 六 总计
十、 旅游服务与管理专业教学计划总表 课程序课程名称 课堂教学 16 18 18 18 90 20 20 40 1 1 1 1 1 5 2 2 1 1 1 1 4 4 8 4 8 24 24 28 24 28 24 28 150 类别 号 教学时数 第一 学年 理总论学学实内1课第二 学年 第三 按学期分学年 配 考查一 二 三 四 五 六 考试（18 18 18 （时 6 时 训 ※） ○） 职业道德1 与法律 职业生涯2 规划 经济政治德3 与社会 公育哲学与人共课 4 生 基心理健康础课 17小计 4 17文1 语文 4 化17课 2 数学 4 4 17 3 3 2 2 ※ 4 4 17 3 3 2 2 ※ 17 3 3 2 2 5 教育 34 34 1 1 ○ 36 36 2 ※ 36 36 2 ※ 36 36 2 ※ 32 32 2 ※ 243 英语 6 体育与健4 康 计算机基5 础 0 0 141424 6 14 0 40 100 2 2 2 2 100 1 1 114 12 12 4 4 4 ※ ○ ○ 2 2 2 2 ○ 3 3 4 4 ※ 6 公共艺术 34 34 90小计 8 旅游概论 131 6 导游基础 132 6 3 形体 专业4 礼仪 课 普通话 书法 6 0 旅游心理7 学 1 旅游政策72 72 72 72 145 4 176 6 138 1380 4 4 ※ ※ ○ ○ 68 18 50 2 2 68 28 40 2 2 74 100 3 3 2 2 40 100 2 2 2 2 ○ 2 2 2 2 ※ ○ 与法规 212 导游业务 6 213 现场导游 6 12小计 98 2 十一、教学计划总表说明
名称 总时数 占% 名称 德育课 理 论 1724 学 时 专业方向课 小计 实 践 学 时 合计 3604 100% 小计 1880 3604 100% 100% 1880 52.2 课内实训 顶岗实习 238 1724 656 1224 13.8 100% 34.9 65.1 47.8 专业基础课 504 29.2 文化课 总学时 174 808 占% 10 46.8 备注 74556 7 117 20 20 66 150 5 7 ※ 0 10116 7 5 ※
相关推荐：
loading