绵阳实验高中 生物必修2复习提纲
必修一 第六章 细胞的生命历程
1、生物体的生长既要靠__细胞生长增大细胞的体积_，还要靠__细胞分裂增加细胞的数量__。
2、细胞体积越大，其相对表面积__越小___，细胞物质运输效率__越低__，所以细胞___表面积与体积的关系___限制了细胞的长大。
3、单细胞生物体通过___细胞增殖___而繁衍，多细胞生物体个体发育起点是__受精卵_，要经过细胞的 _增殖和分化__逐渐发育成成体。
4、_细胞增殖_是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
5、真核生物分裂方式有三种：__有丝分裂__，__无丝分裂__，__减数分裂__。 6、细胞周期是指__真核生物进行细胞分裂的主要方式，分裂具有周期性__，
细胞周期包括_分裂间期_和_ 分裂期 _两个阶段，只有 连续分裂的 细胞才具有细胞周期。不同生物细胞周期一般_不相同_，组成相同生物的不同细胞细胞周期一般_也不相同_。
7、细胞有丝分裂的分裂间期物质变化主要有_DNA分子的复制和有关蛋白质的合成__。
为了研究方便，把分裂期分为_前期_，_中期_，__后期_，_末期__；各个时期主要变化有（以植物细胞分裂为例）：
①染色质变成染色体，两条姐妹染色单体由一个着丝点连接，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，从两级发出纺锤丝形成梭形纺锤体。_
②纺锤丝牵引染色体排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰，便于观察。 ③着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引染色体移向细胞两级。
④每条染色体逐渐变成染色质丝，纺锤丝消失，出现心的核膜和核仁，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周扩展，形成新的细胞壁。 动物细胞分裂与植物细胞分裂不同点有：（1）、动物细胞有由一对中心粒构成的中心体中心发出星射线形成纺锤体。（2）、动物细胞分裂在末期不形成细胞板，而是细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞。 8、细胞有丝分裂的重要意义是将_亲代细胞染色体经过复制，精确平均分配到两个子细胞中_，在细胞的_亲代_和__子代__保持了遗传物质的稳定性，对生物遗传具有重要意义。
9、无丝分裂过程与有丝分裂的主要区别是分裂过程中没有_纺锤丝和染色体的变化_，如蛙的红细胞的无丝分裂。
10、DNA复制发生在：（A）
A 间期 B 前期 C 中期 D 后期 11、有丝分裂过程中，着丝点分裂发出在（D）。 A间期 B 前期 C 中期 D 后期
12、观察图回答问题：
方法二中，一个细胞周期可以是 a_和_b_之和。分裂间期细胞核中完成_DNA复制和相关蛋白质合成_ 方法三中，①c、d、e段分别代表什么时期?c_前期_、d_中期_、e_后期_
②一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?_f_，为什么?_（细胞周期定义）_
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13、染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化：
着丝点数 形态 染色体 行为 数目 位置 间期 2n 染色质 复制 2n 散乱分布在核中 0→4n 2n→4n 前期 2n 染色质→染色体 染色体 2n 散乱分布在纺锤体中央 4n 4n 中期 2n 染色体 染色体 2n 着丝点排在赤道板上 4n 4n 后期 染色体 平分 2n 纺锤丝牵引移向两级 末期 2n 染色体→染色质 解螺旋 n 散乱分布在于细胞的核中 0 2n 染色单体 核DNA 0 4n
①一个染色体只含有一个着丝点，即使经过复制后，一个染色体含有_2_个染色单体，但仍然叫做一个染色体，因为它仍然含有一个_着丝点_。
②未复制的一个染色体上含有一个DNA分子，复制后的一个染色体上含有_2_个DNA分子。 ③复制后的一个染色体，一旦着丝点分裂，即形成两个染色体，各自含有一个DNA分子(除 基因突变外，这二个DNA上的遗传信息完全相同) 14、绘图(设间期含4条染色体)（答案对照课本画）
15、无丝分裂的主要特点是没有 纺锤丝和染色体 的出现，但同样有DNA的复制。_蛙红细胞_就是无丝分裂的典型代表。
16、细胞分化发生于生物体的整个生命过程中，也就是说细胞分化是一种 持久 _的变化，但在
成熟 期，细胞分化达到最大程度。细胞分化具有稳定性，即_______。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得_分裂能力_，而不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。高度分化的细胞还具有_全能性_性，因为_已经分化的细胞任然
具有发育成完整个体的能力__；实现的基本条件是必须要_离体培养_，且提供必要的 植物激素，无机盐，糖类 等。）
17、细胞分化的实质是基因_ 选择性表达 _的结果
18、癌变细胞的特征①无限 增殖 ② 细胞形态结构 发生了改变③细胞表面发生了变化：糖蛋白等物质减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易_在体内分散和转移_。
19、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是_衰老的细胞酶活性明显降低_。
注意：（1）生物个体发育的起点是_受精卵_
（2）分化后的不同细胞之间的相同点：遗传物质(信息)相同；分化后的不同细胞之间的不
同点：成分、形态、结构和生理功能
(3)癌细胞和瘤细胞的相同点：无限增殖：癌细胞和瘤细胞的不同点：癌细胞容易分散和转
移，瘤细胞则不容易分散和转移
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必修二 第一章 遗传因子的发现
一、 基本概念及常用生物术语、符号
1． 遗传学中的常用符号
P——亲本 F1——（子一代） F2——(子二代) （×）——杂交
（⊕）——自交 ♀——（母本） ♂——（父本） 2． 遗传学中的概念辨析
相对性状：一种生物的同一种性状的_不同_表现类型，如豌豆的高茎与_矮茎_，人的蓝眼对褐眼_。 显性性状：_杂交后子一代（F1）_显现出来的性状。 隐性性状：_杂交后子一代（F1）没有 显现出来的性状。
性状分离：杂种后代中同时显现出_显性_性状和_隐形_性状的现象。 显性基因：控制_显现_性状的基因，用字母_大写_表示。 隐性基因：控制_隐性_性状的基因，用字母_小写_表示。
纯合子：由_相同_基因的配子结合成的合子发育成的个体。用字母_DD或dd_表示，能稳定遗传。 杂合子：由_不同_基因的配子结合成的合子发育成的个体。用字母_ Dd__表示，不能稳定遗传，
自交后代会发生_性状分离_。
表现型：生物个体表现出来的性状。表现型是基因型和_外界环境_相互作用的结果。
基因型：与_表现性_有关的基因组成，如AA、Aa、aa。基因型是性状表现的内在因素，表现型是
生物性状的表现形式。
等位基因：位于一对同源染色体上的相同位置上的控制_相对_性状的基因。如A和a_是_（是、
不是）等位基因，A和A_不是_（是、不是）等位基因，a和a_不是_（是、不是）等位基因，A和B_不是_（是、不是）等位基因。
杂交
测交：与隐性纯合子进行的杂交。
自交：在雌雄同体的生物中，同一个体的雌雄配子相结合，或者植物中的自花传粉的植物和雌雄
异花的同株植物的受粉，都属于自交。在动物则是指F1代雌雄个体交配，实质上是基因型相同的个体。自交是获得纯种的有效方法，如豌豆在自然情况下是进行自交繁殖后代的。对异花授粉的植物，进行自交一般会降低后代的生活力。
正交：（高茎豌豆）作母本的杂交 反交：（高茎豌豆）作父本的杂交 3． 概念之间的关系
基因与性状的关系
基 因–— → 性 状 控显性基因–— → 显性性状
隐性基因–— →隐性性状
制等位基因–— →相对性状
↓ ↓ 基 因 型–— →表现型
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基因型与表现型的关系
不遗传变异 改变 改变
表现型=基因型+环境
改变 改变
可遗传变异
（1）基因型是生物性状表现的内因，而表现型是生物性状表现的外部形式。 （2）表现型相同，基因型不一定相同。
（3）基因型相同，表现型也不一定相同，但在相同环境条件下表现型相同。
（4）生物表现型的改变，如果仅仅是由环境条件的变化所引起的，那么这种变异不能遗传给后代。 （5）生物表现型的改变，如果是由基因型（遗传物质）的改变所引起，那么这种变异就能遗传给后代。
二、基因的分离定律及解题技巧 基因分离定律
1、 孟德尔豌豆杂交试验
P DD × dd 配子 D d
F1 Dd （高茎）× Dd（高茎）
配子 D d D d
F2 基因型 DD Dd Dd dd 1 ： 2 ： 1 表现型 高茎 高茎 高茎 矮茎 3 ： 1
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