2010年河南特岗教师招聘考试真题及解析
一．选择题
1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论（） A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.三个代表 D.科学发展观 2.中国的基本政治体制是（）
A.人民代表大会制度 B.多党 C.群主立宪 3.．三农是指（）
A.农业、农村、农民工问题 B. 农业、农民、农村教育问题 C .农业、农村、农民
11.个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）
19. 20.
二．判断题
1、上海世博会的主题是\城市，让生活更美好。\）
2、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。(）
3．情绪智力即情商，是影响人体成功的重要因素。(） 4、教学是一种传授知识的活动。(）
5、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。(） 6、不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。(） 7、学校心理健康教育是面向全体学生。(）
8、素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。(） 9、认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。(）
10。德育必须从提高道德认识开始。(） 11．…的均衡性体现了教育的公平性。(）
12．学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。(）
13.智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。(） 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
三．案例分析
1．李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说\这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你真是没救了！\请用教师职业道德来评价李老师的行为。
2、王老师在讲《土地》这篇课文时\我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。\一个学生说\野马怎么会有缰绳\王老师没有备课，就对学生说\难道秦牧还会错吗\学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。 请用教育原理分析。 四、论述题。
1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。 2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力？ 五、作文
河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为\三平\：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。通过对三平精神的理解，结合教师的职业，写篇文章。800字左右。
一、选择题 >> 1、A 2、A 3、C
4、B[解析] \一把钥匙开一把锁\所说的意思是钥匙和锁是一一对应的，正如每个学生一样，都有自己的个性特点，都有自己的特长和缺点，教师在施教的过程中要针对每个学生的情况，不同学生区别对待，故本题所说的意识的因材施教。所以，本题正确答案为B。 5、A
6、D[解析]新课程改革将综合实践活动课程列为必修课程。综合实践活动的指导思想是通过学生亲身实践，提出问题、发现问题、解决问题，从而获得知识，拓展能力，培养情感。综合实践活动的学习方式主要有调查研究、访谈、上网搜集材料和讨论等等，这种学习方式不同于传统的\灌输式\学习方式，它体现了突出学生的主体地位，让学生在探索中获得学习方法和生活体验，适应未来的社会生活，成为生活的主人。所以，本题的正确答案为D。 7、D
8、C[解析] 布鲁纳的发现学习是指学习者通过自己的发现活动而获得知识和态度的学习方式。在发现学习中，教师鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习，新信息的学习主要是学生自身努力的结果。布鲁纳认为，教育工作者的任务是，把知识转化成一种适应正在发展的形
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