第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2018-2019学年江苏省南京市秦淮区七年级(下)期末数学试卷

来源:用户分享 时间:2025/6/10 15:18:28 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

2018-2019学年江苏省南京市秦淮区七年级(下)期末数

学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.(2分)下列运算正确的是( ) A.a+a=a

2

3

5

B.a?a=a

235

C.(a)=a

235

D.a÷a=a

1025

【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解. 【解答】解:A、a与a不是同类项,不能合并,故本选项错误; B、a?a=a,正确; C、应为(a)=a

10

22

3

2×3

2

3

5

2

3

=a,故本选项错误; =a,故本选项错误.

8

6

D、应为a÷a=a故选:B.

10﹣2

【点评】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质是解题的关键,合并同类项时,不是同类项的一定不能合并.

2.(2分)某种花粉颗粒的直径大约是0.00003米,用科学记数法表示0.00003是( ) A.30×10

﹣5

B.0.3×10

﹣4

C.3×10

﹣4

D.3×10

﹣n

﹣5

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【解答】解:用科学记数法表示0.00003是3×10. 故选:D.

【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3.(2分)不等式组

的解集在数轴上表示正确的是( )

﹣n

﹣5

A. B.

第6页(共21页)

C. D.

【分析】把不等式组的解集在数轴上表示出来即可.

【解答】解:不等式组故选:A.

的解集在数轴上表示为.

【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.

4.(2分)如图,已知a∥b,∠1=115°,则∠2的度数是( )

A.45°

B.55°

C.65°

D.85°

【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠3,再根据对顶角相等解答. 【解答】解:如图,∵a∥b,∠1=115°, ∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣115°=65°, ∴∠3=∠2=65°. 故选:C.

【点评】本题考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.

5.(2分)下列命题:①直角三角形的两个锐角互余;②同旁内角互补;③如果直线l1∥l2,直线l2∥l3,那么l1∥l3.其中真命题的序号是( ) A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

【分析】利用直角三角形的性质、平行线的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项. 【解答】解:①直角三角形的两个锐角互余,正确,是真命题;

第7页(共21页)

②两直线平行,同旁内角互补,故错误,是假命题; ③如果直线l1∥l2,直线l2∥l3,那么l1∥l3正确,是真命题, 故选:B.

【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

6.(2分)关于代数式x+1的结果,下列说法一定正确的是( ) A.比1大

B.比1小

C.比x大

D.比x小

【分析】根据不等式的性质即可求出答案. 【解答】解:由于1>0, ∴x+1>x, 故选:C.

【点评】本题考查代数式,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于基础题型. 7.(2分)某校七年级(1)班同学为“希望工程”捐款,共捐款206元,捐款情况如下表所示:

由于不小心被墨水污染,表格中捐款4元和5元的人数已经看不清楚.根据已有的信息推断,捐款4元和5元的人数不可能为( ) A.6,24

B.8,22

C.11,20

D.16,16

【分析】通过理解题意可知本题只存在一个等量关系,即捐款总数=206,结合实际情况解应用题.

【解答】解:设捐款4元的人数为x,捐款5元的人数是y, 依题意得:2×6+4x+5y+10×5=206, 解得y=

所以y为4的倍数, ∵xy均为非负整数, ∴

第8页(共21页)

故捐款4元和5元的人数不可能为8,22. 故选:B.

【点评】考查了二元一次方程整数解的应用,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程求出整数解.

8.(2分)一个四边形没有公共顶点的两个外角之和为p,与这两个外角都不相邻的两个内角的和为q,则( ) A.p=q

B.p+q=90°

C.p+q=180°

D.p+q=360°

【分析】根据多边形内角与外角的关系,以及四边形内角的和为360°,由等量关系即可求解.

【解答】解:∵一个四边形没有公共顶点的两个外角之和为p, ∴与这两个外角相邻的两个内角的和为360°﹣p, ∵与这两个外角都不相邻的两个内角的和为q, ∴与这两个外角相邻的两个内角的和为360°﹣q, ∴360°﹣p=360°﹣q, ∴p=q. 故选:A.

【点评】考查了多边形内角与外角,关键是熟悉多边形内角与相邻外角和为180°,以及四边形内角的和为360°的知识点.

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在题卷相应位置上)

9.(2分)计算x (2x﹣1)的结果为 2x﹣x .

【分析】直接利用单项式乘以多项式运算法则化简得出答案. 【解答】解:x (2x﹣1)=2x﹣x. 故答案为:2x﹣x.

【点评】此题主要考查了单项式乘以多项式,正确掌握运算法则是解题关键. 10.(2分)已知关于x、y的二元一次方程2x﹣ay=11的一个解是【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值. 【解答】解:把解得:a=﹣1,

第9页(共21页)

3

2

3

2

3

,则a= ﹣1 .

代入方程得:10﹣a=11,

故答案为:﹣1

【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

11.(2分)分解因式x﹣x,结果为 x(x+1)(x﹣1) .

【分析】首先提取公因式x,再利用平方差公式进行二次分解即可. 【解答】解:x﹣x =x(x﹣1) =x(x+1)(x﹣1). 故答案为:x(x+1)(x﹣1).

【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 12.(2分)命题“若a=b,则|a|=|b|”的逆命题是 若|a|=|b|,则a=b . 【分析】交换原命题的题设与结论部分即可得到逆命题

【解答】解:命题“若a=b,则|a|=|b|”的逆命题是:“若|a|=|b|,则a=b”. 故答案为若|a|=|b|,则a=b

【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 2、有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

13.(2分)一个三角形的两边长分别为2和6,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是 14 . 【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围;又知道第三边长为偶数,就可以知道第三边的长度,从而可以求出三角形的周长.

【解答】解:根据三角形的三边关系,得 6﹣2<x<6+2, 即4<x<8.

又∵第三边长是偶数,则x=6. ∴三角形的周长是2+6+6=14; 则该三角形的周长是14.

第10页(共21页)

2

3

3

2018-2019学年江苏省南京市秦淮区七年级(下)期末数学试卷.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c2dnbr3g4zb9acj39qpyw5s23r4b08q00erp_2.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top