中学生交通安全教育教案

中学生交通安全教育教案

教学时间：2016年6月14日 班级：七（1）班 班主任：邓定蓉

教学方法：讲授法 讨论法 演示法 教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命 教学重点:

让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 教学难点：

1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识 教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确交通安全不安全的行为 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作 觉悟方面：认识交通安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力

教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：

通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通安全知识： 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 三、常识讲解

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 四、警示知识讲解： 1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 五、案例分析

1、《车祸是学生意外伤害的第一杀手》 2、《和孩子一起安全上路》

3、《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》 六、总结：

通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。