课 题：中西古典园林
教学目标：通过欣赏中西古典园林的经典作品，了解中西园林艺术的
不同艺术风格以及手法，并领会其中内涵的中西自然观的不同
教学重点：（1）中西园林艺术的基本特点。 （2）中西园林艺术手法的基本区别。
（3）较深入了解中国园林艺术中宫廷园林艺术与私家园林中的一、二件代表作品。
教学难点：理解中西自然观的差异。
教学工具：实物教具、绘画作品、多媒体教学课件 教学过程：
导入：通过中西古典园林的经典图片欣赏导入新课。 讲授新课：
一、中国古典园林 ：
《园冶》中国古代造园专著，也是中国第一本园林艺术理论的专著。明末造园家计成著。
《园冶》一书的精髓，可归纳为“虽由人作，宛自天开”，“巧于因借，精在体宜”两句话虽由人作，宛自天开”，说明造园所要达到的意境和艺术效果。计成处于封建社会的后期，所以在《园冶》中，属于封建士大夫阶层闲情逸趣的内容很多。如何将“幽”、“雅”、“闲”的意境营造出一种“天然之趣”，是园林设计者的技巧和修养的体现。以建筑、山水、花木为要素，取诗的意境作为治园依据，取山水画作
为造园的蓝图，经过艺术剪裁，以达到虽经人工创造，又不露斧凿的痕迹。
中国古典园林对东西方园林的一些共有的设计理念有着自己的处理手段；而且融合了自己历史、人文、地理特点后，也表现了自己的一些独到之处。
（1）天人合一的自然崇拜 （2）仿自然山水格局的景观类型 （3）诗情画意的表现手法 （4）舒适宜人的人居环境 （5）巧于因借的视阈扩展 （6）循序渐进的空间序列 （7）小中间大的视觉效果 （8）委婉含蓄的情感表达 1、皇家园林
是专供帝王休息享乐的园林。古人讲普天之下莫非王土， 在统治阶级看 来，国家的河都是属于皇家所用的。所以其特点是规模宏大，真山真水较多 。园中建筑色彩富丽堂皇， 建筑体型高大。现存为著名皇家园林有北京的颐和园、北京的北海公园河北承德的避暑山庄。属于皇帝个人和皇室所私有，古籍里称为苑、苑囿、宫苑、御苑、御园等。 2、私家园林
是供皇家的宗室、王公官吏、富商等休闲的园林。其特点是规模较
小所以常用假山假水，建筑小巧玲珑，表现其淡雅素净的色彩。现存的私家园林，如 ：北京的恭王府，苏州的拙政园、留园、网狮园，上海的豫园等。
二、法国园林：法国园林在学习意大利园林同时，结合本国特点，创作出一些独特的风格。其一，运用适应法国平原地区布局法，用一条道路将刺绣花坛分割为对称的两大块，有时图案采用阿拉伯式的装饰花纹与几何图形相结合。
三、意大利台地园：一般认为意大利台地园是较早发展起来的，因为意大利半岛三面濒海而又多山地，所以它的建筑都是因其具体的山坡地势而建的，因此它前面能引出中轴线开辟出一层层台地，分别 配以平台、水池、喷泉、雕像等；然后在中轴线两旁栽植一些高耸的植物如黄杨、杉树 等，与周围的自然环境相协调。 三、审美观念和审美追求的不同
（1）《园冶》一书的精髓，可归纳为“虽由人作，宛自天开”，“巧于因借，精在体宜”两句话虽由人作，宛自天开”，说明造园所要达到的意境和艺术效果。计成处于封建社会的后期，所以在《园冶》中，属于封建士大夫阶层闲情逸趣的内容很多。如何将“幽”、“雅”、“闲”的意境营造出一种“天然之趣”，是园林设计者的技巧和修养的体现。以建筑、山水、花木为要素，取诗的意境作为治园依据，取山水画作为造园的蓝图，经过艺术剪裁，以达到虽经人工创造，又不露斧凿的痕迹。
（2） 1638年，法国布阿依索写成西方最早的园林专著《论造园艺
术》。他认为“如果不加以条理化和安排整齐，那么人们所能找到的最完美的东西都是有缺陷的”。17世纪下半叶，法国造园家勒诺特尔提出要“强迫自然接受匀称的法则”。他主持设计凡尔赛宫苑，根据法国这一地区地势平坦的特点，开辟大片草坪、花坛、河渠，创造了宏伟华丽的园林风格，被称为勒诺特尔风格，各国竞相仿效。 四、中西思想文化对古典园林的影响。
（1） 中国古典哲学思想特别是道家思想对中国古典园林的影响。表现人与自然的和谐精神。
（2） 西方哲学思想体系对西方古典园林的影响。表现人对自然的控制与改造。
课堂小结 ： 回顾本节课知识（出示表格）总结中西方古典园林的异、同提示学生这些方面正是我们欣赏中西古典园林的方法。 课堂练习：结合校园里的小的花坛，讨论其风格特点，那些有中国园林的特点，那些有西方古典园林的成分，举行一场小小的辩论会，
学情分析
授课班级为高一年级学生，这时期学生正处于青春初期。抽象思维属于理论型，能够在理论指导下分析综合各种事实材料。园林在生活中是比较常见的，所以学生本课学习起来相对比较容易。
效果分析
为了增强教学效果的直观性，充分利用教师的示范能力，及时解决课堂中的重难点。不仅能够给学生带来最直接的感受，烘托课堂气氛，调动学生的积极性，还能使本堂课的学科特点及教师的专业水平
得到很好的展现。其次，充分利用多媒体课件，使教学手段多样化，学生学习现代化，优化课堂教学。
评测练习
一、 单项选择题
1、( )时期起，中国园林的组成要素都已具备 A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.唐宋
2、中国现代保存下来的园林大多属于( )时代 A.秦汉 B.唐宋 C.元朝 D.明清
3、下列园林属于私家园林的是( )
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