（1）除去粗盐中难溶性杂质，主要分为如图1所示的三个操作步骤．其中，操作B的名称 为： 过滤 ；操作C中，给蒸发皿加热时 不需要 （选填“需要”或“不需要”）垫石棉网．（2）某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH，他的实验操作为：取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．请指出该实验操作中存在的错误： 用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中 ．
（3）如图2所示为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图，该实验 不能 （选填“能”或“不能”）证明二氧化锰能加快该化学反应的速率，请简述理由： 向5%的过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，分解速率更快，但是5%的过氧化氢溶液本来比3%的过氧化氢溶液分解的速率快，即没有控制变量 ．
【考点】氯化钠与粗盐提纯；影响化学反应速率的因素探究；溶液的酸碱度测定．菁优网版权所有
【专题】实验性简答题．
【分析】过滤可以把不溶于水的物质除去，有些仪器能够直接加热，有些仪器不能直接加热；测定溶液的pH有严格的操作步骤； 对比实验要控制好相关方面的量．
【解答】解：（1）除去粗盐中难溶性杂质的三个操作步骤是：溶解、过滤、蒸发；蒸发皿可以直接加热． 故填：过滤；不需要．
（2）测定溶液pH的方法是：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，再与标准比色卡对照；
该同学实验操作中存在的错误有：用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，因为用蒸馏水润湿pH试纸，会使测定的结果不正确，pH试纸伸入到试剂瓶中会污染试剂． 故填：用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中．
（3）该实验对过氧化氢溶液的质量分数控制不正确，既然是对比实验，应该使两种过氧化氢溶液的质量和质量分数都相同，再向其中1个试管中加入二氧化锰，就能够证明二氧化锰能加快该化学反应的速率．
故填：不能；向5%的过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，分解速率更快，但是5%的过氧化氢溶液本来比3%的过氧化氢溶液分解的速率快，即没有控制变量．
【点评】由本题可知，对比实验中，控制相关方面的量是多么的重要，对比实验也是常考的内容之一．
14．某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成．
（1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和 蒸发 等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为： 80 %．
（2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是： 预防缺铁性贫血 ． （3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%．请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少（计算结果精确到0.1%）？
【考点】氯化钠与粗盐提纯；元素的质量分数计算；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．菁优网版权所有 【专题】常见的盐 化学肥料．
【分析】（1）根据粗盐的提纯的步骤分析； （2）根据元素与人体健康之间的关系分析； （3）根据化学式进行有关的计算．
【解答】解：（1）若将5.0g该岩盐溶解、过滤和蒸发等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：
=80%；
（2）向食用盐中添加亚铁氰化钾的作用是：预防缺铁性贫血； （3）该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低：﹣
×100%×60%=
×100%（1﹣60%）≈15.7%．
×100%
故答案为：（1）蒸发，80；（2）预防缺铁性贫血；（3）15.7%．
【点评】本题的难度不大，了解了粗盐提纯的步骤和根据化学式的计算即可解答．
15．以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除（需要计算粗盐的产率）实验活动中的部分操作．
（1）仪器a的名称是 漏斗 ．
（2）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 AC （填序号）．
（3）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 加快溶解 ．如果B中的滤液仍然浑浊，就应该 检查处理后再过滤一次 ．D操作中，当观察到蒸发皿中出现 较多固体 时，停止加热．【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制．菁优网版权所有 【专题】压轴实验题；常见的盐 化学肥料． 【分析】要熟悉各种仪器的名称及使用方法； 玻璃棒的用途很广泛；
如果达不到实验目的时，要检查原因； 蒸发结晶操作时，不能把水蒸干后停止加热． 【解答】解：（1）仪器a的名称是漏斗． 故填：漏斗．
（2）配制6%的氯化钠溶液时需要称量氯化钠的质量，需要把氯化钠溶解在水中； 粗盐中难溶性杂质的去除需要溶解、过滤，计算粗盐的产率时需要称量蒸发得到的食盐的质量；
所以配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是溶解、称量． 故填：AC．
（3）A中玻璃棒搅拌时，能够加快氯化钠的溶解． 故填：加快溶解．
如果B中的滤液仍然浑浊，就要检查原因，分析可能情况，例如滤纸是否破损，下面的烧杯是否洁净等，检查处理后再过滤． 故填：检查处理后再过滤一次．
蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，靠余热蒸干．
故填：较多固体．
【点评】本题考查了过滤方面的知识，比较容易，是中考中经常考查的题目，正确解答的关键是熟记教材内容．
16．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 加速溶解 ． （2）操作⑥中的错误是 未用玻璃棒引流 ．
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） ①⑤②③⑥④ 、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到 出现较多固体 时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 ①②③ （填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．
【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制．菁优网版权所有 【专题】压轴实验题；常见的盐 化学肥料．
【分析】（1）玻璃棒的用途有：搅拌、引流、转移物质等； （2）过滤时要用玻璃棒引流；
（3）粗盐提纯的主要过程为溶解、过滤、蒸发，再根据要求适当地增减步骤； （4）蒸发时不能把水蒸干；
（5）如果操作不当，会影响实验结果． 【解答】解：实验一
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