疫情下返校复学第一课总结教学方案

疫情下“返校复学第一课”总结教学方案

一场疫情,让2020年的第一学期变得“与众不同”,从喜气洋洋过大年,到万众一心抗疫情，在经历了“加长版”的寒假后, 如何使学生更好地适应当下的环境,培养环境和生命意识,增强社会责任感呢,结合小学高年级学生的年龄和认知特点,充分总结在停课不停学期间的学习,从身边的事例中感受疫情背后,中华民族所爆发出来的中国力量,特在全校开展“总结假期防疫收获”活动。

二、 指导思想

习爷爷强调''生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任\。 通过本次总结收获,不仅让学生回顾总结在停课不停学期间的学习,学会保护好自己,做一名合格防范病毒宣传员、监督员,为 战胜疫情,打败疾病,贡献一份力量,又让学生在动人的事例中 感受中国力量。

三、 活动目的

培养学生的家国情怀,增强爱国主义精神,弘扬民族精神。 疫情背后,感受中国力量 五、 活动准备

,-,学生是本次活动的主体,引导学生收集疫情期间令 自 己感动、印象深刻的事例。

,二,收集学生作品。由学生自主结合为小组交流假期的所 见所闻所感所悟,教师收集学生假期的相关作品或现场指导其形 成文字或绘画作品等。

六、 参与人员 全体学生、班主任 七、 活动过程

,一, 谈话导入,引发讨论。

亲爱的同学们,2020年的新年假期,走亲访友的脚步停了,

穿街走巷的步伐歇了,外出游玩的计划搁置了,新型冠状病毒感 染肺炎疫情来势汹汹,让全国人民众志成城行动起来。这个假期 你和家人是如何抗击病毒的,有哪些人哪些事给你留下了深刻的 印象呢,

学生交流,代表发言。 ,二, 欣赏作品,表达感受。

让我们先来共同欣赏几位同学在假期完成的防疫作品。 学生评价。

,三, 居家学习,共话成长

因为疫情,同学们开启了 “非常”的学习之旅,这场“抗疫\ 阻击战在带给我们恐惧、伤感的同时,也给我们带来更多的思考 与感悟,在“停课不停学”期间你是否做到德智体美劳全面发展 了呢,来和大家说一说,并分享一下你有何收获。

,1, 德,有关生命、敬畏、勇敢、付出、担当、责任、奉献、 爱国……

,2, 智,阅读、线上学习 ,3, 体,室内体育锻炼 ,4, 美,艺术传心声 ,5, 劳,家庭工坊

,四, 共同分享,一天活动小结