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高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 第三单元 走向整体的世界导学案

来源:用户分享 时间:2025/5/15 15:09:47 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第三单元 走向整体的世界

考纲要求 1.新航路的开辟。2.早期殖民扩张。

课标提示 1.概述哥伦布、等航海家开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界

市场形成的意义。

2.列举西方国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

考点一 新航路开辟

考点二 殖民扩张与世界市场的拓展

[自主学习答案]

1

考点一 ①资本主义萌芽 ②《马可·波罗行纪》 ③奥斯曼土耳其 ④美洲新大陆 ⑤环球航行 ⑥大西洋 ⑦“价格革命” ⑧封建制度 ⑨西欧 考点二 ?殖民掠夺 ?黑奴贸易 ?资本原始积累 [巧学妙用]

图解历史——新航路开辟的条件

图解历史——新航路的开辟

构图解史——“价格革命”

形象记忆——新航路开辟的影响

2

图解历史——资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系

知识拓展——世界市场形成的途径

殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场形成的主要途径,但不是唯一途径。国际贸易的发展、新式交通工具的出现、人口的流动与种族的融合、资本的流通、各种文化的交流碰撞等也是世界市场形成的途径。 知识拓展——近代以来大国的兴衰更替

(1)西班牙:虽然最早走上殖民扩张道路,但其殖民掠夺来的财富并未转化为资本。

(2)荷兰:最早进行资产阶级革命,17世纪成为最强资本主义商业国家,但其资本主义工业发展不够充分。

(3)法国:成为18世纪欧洲大陆最发达的国家,但其经济发展受到封建专制制度的严重阻碍。

(4)英国:19世纪中期,随着工业革命的完成,成为“世界工厂”,长期占据世界市场主导地位。

考法1 新航路开辟的评价

【考题1】 对于哥伦布及其事业的评价,现在更多的人认为,不能站在当时印第安人的立场上,也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发,应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。据此,哥伦布发现“新大陆”使( ) A.不同文明得以交融与发展

3

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