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2019年高考英语二轮复习文档:专题一 语法知识 第十一讲

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relief的常见含义为“安慰,宽慰”,此处表示“缓解”。 考点3 抽象名词具体化

抽象名词具体化通常可分为以下四类:

一、表示情感、情绪的词,强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词有:

抽象名词 drink饮料 comfort安慰;慰藉 feeling感觉;感情 success成功 failure失败 surprise惊奇 experience经验 difficulty困难 coffee咖啡 beauty美,美丽 pleasure愉快,高兴 pride骄傲 reality实际 honor荣誉,信誉

二、表行为的抽象名词,强调其具体表现形式时,常以a/an+抽象名词,或a/an+形容词+抽象名词。常用短语、句型如下:

haveawonderfulsupper;haveabrightfuture;haveagoodtime;haveapopulationof;haveagoodknowledge/understanding of;have an income of;receive a good education;receive a warm welcome;cover an area of;reach a height of;It’s a waste of time/money;It’sagreathelptome.;It’sapitythat...

三、表示具体动作意义的抽象名词,加a/an与某些动词(have,take,make,give)等词连用时,表示某一次短暂的动作。

haveaswim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleep;take a walk/bath;give/take a try;make an advance/anearlystart/an apology;take/haveagreatinterest;gooutforawalk 四、接同源宾语的短语,通常名词表示具体化意义。

dieaheroicdeath;live/lead a happy/simple/hard/poor/bitterlife;dreamastrangedream

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抽象名词具体化 adrink一杯饮料 acomfort一件令人感到安慰的事或一个令人感到安慰的人 agoodfeeling一种愉快的感觉 asuccess一位成功的人或一件成功的事 afailure一个失败的人或一件失败的事 asurprise一件令人惊奇的事 anexperience一次经历 adifficulty一件难事 twocoffees两杯咖啡 abeauty美人,美丽的东西 apleasure一件乐事;一个乐趣 apride令人骄傲的人或事 areality一件实现的事,现实 anhonor光荣的人或事 2

方法1 利用固定搭配和习惯表达

Itissaidthatdogswillkeepyou________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely. A.safety C.house 答案 B

解析 句意为:据说,当你感到孤独时,你想要狗陪伴你多长时间它们就陪伴你多长时间。固定搭配keepsb.company意为“陪伴某人,与某人作伴”。 方法2 利用句子的平衡、对比等结构 Tomakemembersofateamperformbetter

thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses. A.strengths C.techniques 答案 A

解析 句意为:为了使队员更好地表现,教练首先要了解队员的优势和劣势。and后跟weak的名词形式,正好与strong的名词形式形成对比,符合语境。benefit利益,好处;technique技术,工艺;value价值,都与语境不符。 方法3 充分把握具体的语境

Alwaysreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine. A.explanations C.descriptions 答案 B

解析 句意为:总是要仔细阅读药瓶上的说明,并且按正确剂量服用。药瓶上一般应是instructions“说明,须知”,即指导人们怎么服药,故选B。 考点4 不定冠词与定冠词的综合考查

1.________prizeforthewinnerofthecompetitionis________two-weekholidayinParis.

(2016·浙江,2)

A.The;/ C.A;the 答案 D

解析 句意为:这次比赛给获胜者的奖励是在巴黎度假两周。第一个空格表示对比赛获胜者的奖励,是特指,故用the;第二个空格泛指一次为期两周的假期,用不定冠词a。故选D

B.A;/ D.The;a B.instructions D.introductions B.benefits D.values

B.company D.friend

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项。

2.Ijustheard________bankwhereDoraworkswasrobbedby_______gunmanwearingamask.

(2015·重庆,3)

A.the;/ C.the;a 答案 C

解析 句意为:我刚听说多拉工作的那家银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。第一空为特指,表示“Dora工作的那家银行”;第二空为泛指,表示“一位”。 3

Jane’sgrandmotherhadwantedtowrite________children’sbookformanyyears

B.a;/ D.a;the

butonethingoranotheralwaysgotin________way.(2015·浙江,2) A.a;/ C./;the 答案 D

解析 句意为:简的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍,但总有这样那样的事情妨碍她写书。第一空表泛指,故用不定冠词a;第二空为固定表达intheway“妨碍,阻碍”。 4.Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobe________Beethoven.(2015·四川,5) A.a C.the 答案 A

解析 句意为:Brian在音乐创作方面极有天赋,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人。不定冠词用在人名前,表示“一个像……那样的人”;又因Beethoven是以辅音音素开头的单词,故用a,故选A。

5.________morelearnedamanis,________moremodestheusuallybecomes.(2015·陕西,14) A.The;the C.The;a 答案 A

解析 句意为:一个人的知识越是渊博,他通常就越谦虚。此处是“the+比较级,the+比较级”结构,表示“越……就越……”。 考点归纳

B.A;a D.A;the B.an D./ B.the;the D.a;the

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1.不定冠词与物质名词连用,表示物质的“一种”或表示食品、饮料的“一份,一杯”或表示“一股,一场,一阵”等。 Longjingisawonderfultea. 龙井是一种极好的茶。 Astrongwindblewoffalotofleaves. 一阵大风吹落了许多树叶。

2.不定冠词与抽象名词连用,表示某种动作的“一次,一例,一番”或表示人或事物等的某一品质或性质,有时表示引起某种情绪的事。 Doyoucareforasmoke? 抽支烟好吗? It’sashametolie. 撒谎是不光彩的事。

3.序数词前面也可用不定冠词,但不表示顺序意义,而是表示“再一,又一”之意。 Ireallymustbuyasecondpairofshoes. 我真得必须再买一双鞋了。

MrLiu,whoisgoodatmaths,hasbeencalledasecondHuaLuogeng. 刘老师擅长数学,被称为另一个华罗庚。 4.序数词在句中用作副词时,其前不用冠词。 HewasonlyachildwhenIfirstsawhim. 我第一次见到他的时候他还是个孩子。

5.序数词作名词用,表示“第几名”或“属于第几”等时,其前不加定冠词,但它有单复数之分。

Hetookafirstintheexam. 他在这次考试中得了第一名。 Theseareallfirsts. 这些都是一等品。

6.在“amost+形容词”中,most表示“很……;非常……”之意。 Shetoldusamosttouchingstory. 她给我们讲了一个非常动人的故事。

7.a/an+比较级,表示“比……更……的一个”,是泛指。 Thebookistooold.Canyougivemeanewerone? 这本书太旧了。你能给我一本更新的吗?

8.在对两者进行比较时,可用“the+比较级”结构。 Thepictureistheprettierofthetwo. 两张图画之中,这一张更漂亮。

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