农村小学教育教学质量现状分析及对策研究

策研究

2020年6月23日

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农村小学教育教学质量现状分析及对

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农村小学教育教学质量现状分析及对策研究

[内容摘要] 近年来, 我市农村小学教育教学质量不断攀升, 赢得了当地党政领导和群众的信赖和赞誉。可是, 成绩的背后还存在一些问题, 本文就这些问题进行了分析, 针对造成该县份教育教学质量偏低的原因进行了梳理和归纳, 同时, 在深思熟虑的基础上提出了解决问题的对策, 兹成本文。

[关键词] 农村 小学 教学质量 现状 对策

近年来, 我们坚持邓小平同志”三个面向”的教育战略思, 以”三个代表”重要思想为指导, 进一步推进教育教学改革进程, 全县小学教师队伍建设取得了长足的进步, 教育教学质量不断攀升, 赢得了当地领导和群众的信赖和赞誉。同时, 我们也看到, 当前我市农村小学教育教学工作还存在一些问题, 教育教学质量偏低, 必须引起高度重视。 一、 现状分析

以中牟县为例, 现有农村小学285所, 在校生60000余人。现有专任小学

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