【答案】【答案示例】上联中提到“重勤俭”，就是要勤俭节约，比如链接⑤中提到“礼，与其奢也，宁俭”，孔子认为宁俭勿奢视为礼。也就是说，在日常生活中，我们要勤俭节约，不要浪费，不要过度奢华。
下联中提到“远小人亲君子”，这与链接一种提到“无友不如己者”相契合，孔子认为要选择性地交朋友。通过对联和材料，我们看出，我们应当选择有益于我们，品德高尚的人做朋友，远离道德低下的人。 【解析】上下联有多个角度，只要从中选择一个即可。
【点评】本题相关知识在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
【答案】①坚忍不拔 ②鲁滨逊制作独木舟 ③要向鲁滨逊学习面对坎坷，要积极面对 【解析】名著阅读，平时应多阅读名著，答题时注意字数。
【点评】本题相关知识在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
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【答案】【示例】
【解析】名著阅读。难度低。属于给分题。
【点评】本题相关知识在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。
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【答案】B
【解析】本题考查字音，属于基础类内容。
【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》、专题讲座《字音》中有详细讲解。
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【答案】 【解析】筛选有效信息并概括归纳——说明对象特点的概括。
【点评】本知识点在初三强化提高班专题讲座的《说明文阅读》系列中有详细讲解，在课堂实练的《阅读训练》中有所涉及。
【答案】不断上升
【解析】筛选有效信息并概括归纳，注意答题字数要求。
【点评】本知识点在初三强化提高班专题讲座的《说明文阅读》系列中有详细讲解，在课堂实练的《阅读训练》中有所涉及。
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【答案】参考：
【解析】开放性试题，只要言之成理，符合文章观点即可。
【点评】本知识点在初三强化提高班专题讲座的《记叙文阅读》系列中有详细讲解，在课堂实练的《阅读训练》中有所涉及。
【答案】参考：
①同学们谈到自己的理想和前途，都是“志存高远”“栋梁之才”；
②老师说称为栋梁之才的人是极少数，大部分是普通人，就像“遍地的蒲公英”；
③蒲公英普通但是也有自己的梦想，也有自己的价值，就像人一样，不管命运如何努力完成自己的生命历程，让人生有意义；
④我们和老师之间不同的认识，让我们陷入思考。
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