语 面起补充说明作用的词组干净、走出去、读了五遍 (后补短成。起补充说明作用的词是语) 补语，有些补语前面要用结形容词＋补语：构助词“得”，有些补语不凉快极了、聪明能用“得” 得惊人 动词性主谓短语：思想解放、两个词之间是陈述和被陈春节过去了 形容词性主谓短语：态度和蔼、风景秀丽 名词性主谓短语：今天晴天、今天周末 主谓短述的关系。一般分为动词性语 主谓短语、形容词性主谓短语、名词性主谓短语 (2)其他结构类型：
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结构类型 示 例 革命圣地结构类型 方位短语 示 例 复指短语 延安、李克强总理 讲台上、田野里 “的”字短语 学校图书室的、喜欢的 能愿短语 可以去、能完成任务 趋向短语 送过去、走连动上来 短语 上街买菜、骑车回家 兼语短语 派你去、使介宾给他(送去)、为建设人进步 深一脚浅短语 祖国 数量短语 固定短语 一脚、年富力强 三个、五吨 除表中所列短语外，还有“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所
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闻)等。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。
[即时小练]
2．下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，请指出，并注明属于什么类型的短语。
(1)祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思想品质
答： (2)十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹
答： (3)用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 由于某种原因
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答： (4)报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写
答： (5)讲解语法 讲述清楚 种植玉米 听故事
答： (6)看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去
答：
(三)句 子
1．单句 (1)什么叫句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：①妙！②谁？③刮风了。④他身体很壮。
(2)句子成分
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