学习课题：前三个专题 学习内容：
一、回顾实验与探究
1．串联电路里的电压规律
器材 电源、开关、导线、两个小灯泡、电压表 装置 1．把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。 步 2．用电压表分别并在AB、BC、AC间，将数据填入表格。 骤 表格 AB间的电压UAB/V 2 3 2 BC间的电压UBC/V 3 3 4 AC间的电压UAC/V 5 6 6 结论
2．并联电路里的电压规律
器材 电源、开关、导线、两个小灯泡、电压表 装置 1．把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上。 步 2．用电压表分别并在AB、CD、EF间，将数据填入表格。 骤 表格 AB间的电压UAB/V 2 3 4 BC间的电压UBC/V 2 3 4 AC间的电压UAC/V 2 3 4 结论
3.探究电阻大小的因素
影响电阻的三大因素： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1
运用科学方法＿＿＿＿＿＿
电阻的大小看不见摸不着，我们必须借助灯泡的亮暗或电流表示数的大小来判断，这里应用的科学方法是＿＿＿＿＿＿
器材 电源、开关、导线、灯泡、两根粗细相同但长度不同的铜线 装置 1.按照电路图连接实物图，保证开关断开； 步骤 2.将长度较长的铜线连入A、B，闭合开关，观察灯的亮度； 现象 3.将长度较短的铜线连入A、B，闭合开关，发现灯泡比上一次亮。 结论
器材 电源、开关、导线、灯泡、两根长度相同但粗细不同的铜线 装置 1.按照电路图连接实物图，保证开关断开； 步骤 2.将较细的铜线连入A、B，闭合开关，观察灯的亮度； 现象 3.将长度较粗的铜线连入A、B，闭合开关，发现灯泡比上一次亮。 结论
2011青岛中考
3.欧姆定律
影响导体中电流大小的两个因素：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2
应用的科学方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
结论1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
结论2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
欧姆定律的内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
欧姆定律的公式：＿＿＿＿＿＿
2011青岛中考
请根据电路图将实物电路连接完整： V V - 3 15 P a A R b A - 0.6 3 S a R b A S B C P D ＿
实验装置 – + 方法步骤 ①连接电路时，开关S应该 ，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处； ②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1； ③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2。 表1 R1＝5Ω 表2 R2＝10Ω 次数 1 3 0.6 2 6 1.2 3 9 1.8 次数 U/V I/A 1 3 0.3 U 2 6 b a O 3 9 0.9 表格 U/V I/A ①分析表1或表2得出：同一导体的电压与电流比值相同， 即在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。上结论 述实验图像如图所示，则图线 反映了R1的实验情况。 ②分析表1和表2的同组数据可得出： 一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小。 补：在下面的坐标轴上画出R1、R2的图像
4.伏安法测电阻
原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3
I
画出实验的电路图
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电流表和电压表的示数如下，请计算此灯泡的电阻：
电流表的示数：＿＿＿＿＿＿
电压表的示数：＿＿＿＿＿＿
灯泡的电阻： ＿＿＿＿＿＿
拓展延伸
（1）叶子姐姐回家后想测量文具盒里的一个电阻的阻值，但是文具盒里的工具残缺不全，只有电池、一个开关、导线、一个电流表和一个阻值为R0的定值电阻，请你帮她设计一个实验测出未知电阻的阻值，要求写出实验步骤，画出电路图，推导出电阻的表达式。
（2）叶子姐姐回家后想测量文具盒里的一个电阻的阻值，但是文具盒里的工具残缺不全，只有电池、一个开关、导线、一个电压表和一个阻值为R0的定值电阻，请你帮她设计一个实验测出未知电阻的阻值，要求写出实验步骤，画出电路图，推导出电阻的表达式。
5.测小灯泡的电功率
测量原理：＿＿＿＿＿＿＿＿
4
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