A. 错误 B. 正确 标准答案：B
10. 教师的根本任务就是为社会培养人。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） V 1. 学校工作的最主要内容是 A. 教学 B. 劳动 C. 实践活动 D. 娱乐 标准答案：A
2. 德育在中小学生品德形成发展中起( )。 A. 决定作用 B. 保证作用 C. 主导作用 D. 条件作用 标准答案：B
3. 凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（ ）。 A. 教育者 B. 教育主体 C. 教育因素 D. 德育指导者 标准答案：A
4. 以下观点中正确的是（ ）。 A. “教师要以谋生为主要目的”
B. “课外校外教育有碍于学生的发展” C. “未来教育的发展需要面向现代化” D. “班主任只要管理好班级就可以” 标准答案：C
5. “活到老学到老”所包含的教育思想是( )。 A. 义务教育思想 B. 终身教育思想 C. 素质教育思想 D. 民主教育思想 标准答案：B
6. “齐风俗，一民心”反映了德育的( )。 A. 社会性功能 B. 个性生存功能 C. 个体享用功能 D. 经济性功能
标准答案：A
7. 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。 A. 感知 B. 理解 C. 判断 D. 创造 标准答案：A
8. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。 A. 权利平等 B. 义务平等 C. 知识平等 D. 人格平等 标准答案：D
9. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。 A. 随意性 B. 娱乐性 C. 自觉性 D. 系统性 标准答案：D
10. 奖励和惩罚是德育工作的（ ）。 A. 比较法 B. 榜样法 C. 评价法 D. 自我教育法 标准答案：C
11. 马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是 A. 生产力水平低下 B. 旧的社会分工 C. 资本主义制度 D. 阶级剥削 标准答案：B
12. 《大教学论》的作者是（ ）。 A. 昆体良 B. 夸美纽斯 C. 洛克 D. 斯宾塞 标准答案：B
13. 从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是 A. 开始最早持续最短 B. 开始最早持续最长 C. 开始较晚持续最长 D. 开始较晚持续较短 标准答案：B
14. 现代学校的基本特征之一是
A. 具有宗教性
B. 以文法学校和修辞学校为主 C. 基础教育是义务的 D. 缺乏系统性和连贯性 标准答案：C
15. “七艺”是指
A. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭 B. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐 C. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭 D. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐 标准答案：D
16. 我国颁布的第一个现代学制被称为 A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬子癸丑学制 D. 六三三学制 标准答案：A
17. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（A. 讲解与演示过程 B. 参观与讨论过程 C. 提问与对话过程 D. 教授与学习过程 标准答案：D
18. 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是 A. 决策者的观念 B. 生产力发展水平 C. 政治制度 D. 社会需求 标准答案：B
19. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（ ）。 A. 讲解 B. 讲读 C. 讲述 D. 讲演 标准答案：C
20. 人们的一切社会关系中最基本的关系是 A. 血缘关系 B. 亲戚关系 C. 邻里关系 D. 生产关系 标准答案：D
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） V 1. 教育的构成要素包括
。 ） A. 教育者、受教育者 B. 教育内容
C. 教育手段、途径 D. 教育环境 标准答案：ABCD
2. 教育的“三个面向”是指 A. 面向现代化 B. 面向世界 C. 面向未来 D. 面向全人类 标准答案：ABC
3. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是 A. 统一性与多样性相结合 B. 普及与提高相结合
C. 普通教育与职业教育相结合 D. 全面规划与地方分权相结合 标准答案：ABD
4. 自然环境对教育的直接影响主要表现在 A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择 C. 影响教育的组织机构和组织形式 D. 影响教育发展战略的选择 标准答案：ABC
5. 教育学中的个性概念包含的特征有 A. 独特性 B. 稳固性 C. 社会性 D. 总和性
标准答案：ABCD
6. 教育目的规定着（ ）。
A. 各级各类学校培养人才的具体要求 B. 教育所要培养人的社会性质和方向 C. 教育所要培养人的身心素质 D. 教育内容和方法 标准答案：BC
7. 教育的基本途径有 A. 教学 B. 课外活动 C. 社会实践活动 D. 游戏
标准答案：ABC
8. 班主任应具备的素养 ( )。 A. 热爱事业、热爱学生
B. 具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念
C. 有良好的思想品德和高尚的道德情操 D. 有较强的组织和管理能力 标准答案：ABCD
9. 课程内容选择的原则（ ）。 A. 目的性原则 B. 基础性原则
C. 适应学生需要及兴趣 D. 贴近社会生活 标准答案：ABCD
10. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有 A. 先导性 B. 感染性 C. 终身性 D. 个别性
标准答案：ABCD
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） V 1. 学生的“自我中心”，是溺爱型家庭教育的结果。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B
2. 教育的对象是人，教育是专门培养人的活动。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B
3. 教育起源于动物的本能行为。 A. 错误 B. 正确 标准答案：A
4. 遗传素质是人的发展的唯一内因。 A. 错误 B. 正确 标准答案：A
5. 教育目的应当反映社会要求，应与人自身发展需要辩证统一。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B
6. 学校教育制度简称学制。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B
7. 教育过程必须坚持教师的主导地位。 A. 错误
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