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四年级下语文期末专项练习

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专项部分 句子

第一部分

一、用恰当的关联词语连接下列句子。

1、林彬彬经常锻炼身体。林彬彬身体很棒。

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2、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。

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3、困难再大。我们要完成任务。

________________________________________________ 4、小华诚恳地接受了批评。小华坚决地改正了错误。

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5、小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。

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6、妈妈工作。妈妈参加进修学习。

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7、一滴水很小很小。无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

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8、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

________________________________________________ 二、扩句。

1.年轻人吃起来。

2.食肉鸟发出叫声。

3.蝙蝠到处乱撞。

4.苇絮飞起来。

5.蝴蝶飞走了。

6.花开了。

7.我写了小诗。

8.纪昌成了射箭高手。

三、缩句。

1.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

2.父亲是汽车修理厂的一位技术精湛、工作卖力的技工。

3.我不禁收住了涌到嘴边的话。

4.我们的向导赶紧摘下棒球帽。

5.科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

6.雨来从口袋里掏出用土纸油印的、软鼓囊囊的课本。

7.在她的手指间。

8.我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

9.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。

10.青草下边藏着满满一层纯洁、娇小、鲜亮的小花。

11.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊自由自在地吃着嫩嫩的青草。

12.罗丹掀开搭在塑像上面的湿布。

13.父亲在他的新菜园里,种上豌豆。

14.文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。

15.幼龟争先恐后地爬向大海。

四、仿写。

1.例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 (1)怎样高的一座山呢? ,是这样高的一座山。

(2)怎样 的 呢? ,是这

的 。

2.例:蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

(1)超声波像 似的向前推进。

(2) 像 似的 。 3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。 的青藏铁路穿过 ,穿过 ,直抵拉萨。

4.啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!

和平!和平!

啊!这个孩子的呼声,加利先生听见了, 听见了, 听见了,他呼唤的也是 : 。

5.蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,这究竟是为什么? 的森林, 本来是 ,可是 ,这究竟是为什么? ,本来是 ,可是 ,这究竟是为什么? 6.例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。 白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。 在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群,不停地呼噜着。

7.例:我班取得了第一名,大家高兴的欢呼起来。

(1)妈妈忙了一整天,累得 。 (2)魔鬼听了渔夫的话,气得 。 (3)文成公主听说松赞干布死了,伤心得 。 8.例:超声波向前推进。(“超声波”像什么?)

超声波像波浪一样向前推进。

桂林的山真秀啊,色彩明丽,倒影水中。(“秀”的怎样?)

9.例:飞蛾那种求生的欲望令我震惊。 令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。

一只飞蛾在我头顶上不停地飞来飞去。

10.例:纺织娘,在月明人静的夜里叫起来。 纺织娘,在月明人静的夜里唱起歌来。 百灵鸟在树丛中飞翔。

五、写出下列句子的修辞手法。

1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 ( ) 2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。 ( ) 3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢? ( )

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