答幼儿园健康教育活动设计策略。 儿童生命的健康成长是幼儿园教育的重要的目的所在。幼儿园健康教育活动 重在养成儿童健康的生活方式,形成健康的行为习惯。因此,幼儿园健康教 育活动的设计从目标、内容以及开展过程、延伸活动等多个环节都应体现出 注重对儿童健康行为训练的特点,操作性应该很突出。在为儿童设计健康教 育活动的时候,应选择哪些?1?7?1?7?1?7儿童生活紧密相连、与儿童身体心理成长密切 相关的内容设计活动,如洗手洗脸、刷牙漱口、健身、认识和选择食物、保 护五官及身体其他部分、保持愉快的情绪、爱护环境等细节训练。延伸环节 - 9 - 是健康教育活动设计以及健康目标卓有实效、真正于生活中养成健康行为习 惯的关键环节,应加以充分的重视。 [论述题] 四、操作题(1×11=11 分) 1、你认为下面的幼儿园教育活动设计方案如何试从活动设计的角度进行评价。 家乡版画美 活动目标: 1、喜欢欣赏版画和用版画表现自己对周围事物的认识和情感。 2、知道版画制作的方法、过程,乐意尝试用不同的方法和材料制作版画, 能大胆想象和表达自己感兴趣的事物。 3、初步了解版画的使用材料、工具。 活动准备: 1、各种綦江版画的图片、照片等。 2、制作版画的材料、工具。 主要活动及指?1?7?1?7要点: 参考答案: 四、操作题(1×11=11 分) (由于是开放性问题,答案也应是开放性的,无法提供标准答案。 第五次作业 [论述题] 一、名词解释:(4×5=20 分) 1、自选教育活动 2、感知体验法 3、幼儿园课程 4、扫描法 参考答案: 一、名词解释:(4×5=20 分) 1、自选教育活动:这是幼儿与环境(物或同伴)直接联系的方式,幼
儿可根据 自己的兴趣和需要,自由选择活动的内容,材料,并由自己决定活动的方式和合 作伙伴等。 - 10 - 2、感知体验法:指让幼儿通过各种感官来认识和判别事物的特性。这种方法能 有效地激发幼儿参与活动和在活动中探究的兴趣,加强他们对事物认识的印象。 3、幼儿园课程:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段;是帮助幼儿获得有益 的学习经验,促进其身心和谐发展的各种活动的总和。 4、扫描法:即时?1?7?1?7定人法。对班里的全体幼儿平均分配时间,在相等的时间里 对每个幼儿轮流进行扫描观察。适合于了解全体幼儿的活动情况。 [判断题] 二、判断题:(3×5=15 分) 1.幼儿园艺术教育活动主要有音乐、美术两个部分。( ) 参考答案:正确 [判断题] 2.综合教育课程中,教育活动内容的主题主要来源于学科,还来源于幼儿周围的 生活、幼儿的经验及幼儿活动与发展的兴趣和需要。( ) 参考答案:错误 [判断题] 3.幼儿园教育活动的组织方法有:言语法、行动法和观察法。( ) 参考答案:错误 [论述题] 三、简述题(3×8=24 分) 1、简答幼儿园社会教育活动设计策略。 2、幼儿园教育活动的组织方法有哪些 3、联系实际谈谈你认为应如何设计幼儿园教学活动计划。 参考答案: 三、简述题(3×8=24 分) 1、简答幼儿园社会教育活动设计策略。 ?1?7?1?7儿童从自然人成长为社会人的过程中,对人类文化符号的感知、了解以及 对人类社会基本行为规范的认识等是非常重要的,也是儿童成长为某一社会群体 合格成员的关键所在。因此,在幼儿园社会活动的设计中对儿童生活其中的家、 家庭成员,幼儿园、老师、同伴,家乡,各种社会职业,国旗、国歌,民族等的 - 11 - 认
识活动占了很大的比例。在活动的设计中,设计激发儿童爱家、爱幼儿园、了 解他人的感觉、尊重他人劳动情感的环节是关键所在。 2、幼儿园教育活动的组织方法有哪些 答:幼儿园教育活动的组织方法有:言语法、直观法和实践法。 3、联系实际谈谈你认为应如何设计幼儿园教学活动计划。 幼儿园科学教育活动是儿童初步感知科学现象,建立科学概念的感性基础, 这一时期接触的科学现象越丰富,感性认识积累得越多,对今后学习科学知 识更有帮助。因此,幼儿园科学活动的设计重点在于让儿童观察生活中的科 学现象,发现简单的科学问题,初步对儿童的思维方式进行一定的训练。如 让儿童观察鱼是如何生长的、植物如何长出新芽、什么东西在水里会沉下去、 园形与方形的区别在什么地方等等。儿童的天性是好奇的,有趣的科学问题 会激发儿童的好奇心,因此而如何设计出能让儿童充分探究的活动环节,在 活动中如何为儿童创设探究的环境是关键所在,应在现有活动角的基础上, 从儿童的生活出发加以考虑。 [论述题] 四、操作题(1×11=11 分) 1、试设计一个认识与了解中国传统文虎节日(春节、重阳节、端午节、乞丐节、清明节) 的幼儿园综合教育活动方案。 参考答案: (由于是开放性问题,答案也应是开放性的,无法提供标准答案。)
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