第四课 妈妈我来了
教学目标：
通过教学，让学生初步了解自己从哪里来，了解新生命的开始和生命孕育的过程，感受母亲孕育自己的不容易。 1、情感态度培养
感受生命世界的奇妙，激发对生命的喜爱之情。激发学生对爸爸妈妈的喜爱和感激之情。 2、行为技能训练
初步学习探究问题的能力。初步学习用文字或绘画表达思想感情的能力。
3、知识经验积累
了解自己的生命由爸爸妈妈共同给予。知道妈妈十月怀胎辛苦孕育了自己。 重难点：
重点：引导学生了解生命是爸爸妈妈给予，知道妈妈辛苦孕育了自己。
难点：激发学生对生命的喜爱之情和对爸爸妈妈的感激之情。 教学过程：
一、情境园：情境导入，揭示主题。
1、看视频：鸡妈妈孵出小鸡、牛妈妈生小牛的片段。 2、学生交流：小鸡、小牛从哪里来
3、导入主题：同学们，你们看过《西游记》吗你们知道孙悟空是从哪里来的吗你们是不是从石头缝里蹦出来的是不是从垃圾桶里捡来的那你们是从哪儿来的引出课题：妈妈我来了。?
出示父母的结婚照、妈妈怀孕的照片，爸爸妈妈结了婚就成为夫妻，妈妈怀孕了，就有了你们。
二、智慧屋：听故事看图画，了解生命的孕育过程。
1、看图听录音故事：宝宝的成长 2、听了这个故事，你知道了什么
3、学生交流，教师随机出示教材中各种图片，帮助学生理解。 ①?各阶段胎儿的图片：一个半月、三个月、七个月、九个月。（体会我们在妈妈肚子里慢慢长大。）
②?胎盘、脐带图。（了解：宝宝的肚子上有一根带子跟妈妈的身体连在一起，妈妈把自己的营养不断送给宝宝，宝宝就一天天长大
了。）
三、训练场：游戏体验，感受生命孕育不易。
1、我们在妈妈肚子里时，妈妈有些什么感觉咱们一起来做一个体验：我来当妈妈。
2、请学生每人在自己的衣服里塞一个小书包，跟着老师的提示表演一位怀孕的妈妈。
老师进行语言提示：小心走路，弯腰打扫卫生，蹲下系鞋带，扶着肚子散步，弯腰捡东西，轻轻坐下……
3、学生交流自己的体会：宝宝在妈妈肚子里，妈妈很累，走路、干活都不方便。
4、看视频：胎儿分娩情景。体会：妈妈分娩的辛苦，看到新生儿的幸福。
5、（课前访谈，课堂交流）说说：在你出生的那一刻，父母及其他家人当时的心情是怎样的
四、我的收获：课外拓展，情感升华。
1、完成课后练习题。
2、拿起手中的笔，写一写，画一画对妈妈的感恩之情。
第二单元 安全生活 呵护生命
第五课 上学路上防车祸
教学目标:
1、情感态度培养：在马路上行走时要有安全意识，从小养成良好的行走习惯。
2、行为技能训练：了解走路的安全常识：走人行横道，没有人行横道，要靠边走。学会避让车辆。
3、知识经验积累：知道走路时不能分神，了解走路分神会带来危险的后果。 教学重难点：
重点：了解走路的安全常识，学会避让车辆。 难点：做到上下学走路要规范，遵守交通规则。 教学方法：
谈话法、讨论法、情景操练法。 教学准备：
视频《小学生交通安全教育宣传片》，网址教学过程：
一、谈话导入教学
小朋友们，你们会走路吗大家都会回答“会走”。可你们知道走路时要注意什么吗（老师注意从学生的回答中，引出走路要规范，不能分神，要遵守交通规则。）
交通事故已经成为小学生意外伤亡的“第一杀手”，每年有近两万小学生因交通事故伤亡。如果我们走路时不留神，危险可能就会找上我们，所以，我们要从小养成遵守交通规则的好习惯，牢固树立交通安全意识。
二、情境园：事故引出课题
教师一边读一边演示课本第19页情境园里的内容，请同学们思考小飞为什么会出交通事故我们在路上行走时应注意什么（从交流中让学生知道走路如果分神，就会给自己带来危险，加强学生的安全意识。）
三、智慧屋：导航明确要点 1、学生自我导航
我们在走路时千万不能像小飞一样。那么，平时走路时怎样才能避免危险的发生下面我们来看一个小短片，同学们一边看，一边找答
案。播放视频：《小学生交通安全教育宣传片》，网址：。（帮助学生梳理上下学走路要做到的规范：抬头看路靠边行，走路不要玩游戏，过马路要走人行道，不在路上玩耍疯闹等，让学生从小养成良好的行走习惯。）
2、书本平安导航
我们来看看书中是怎么说的学生看书，教师逐条强调马路上应注意的交通安全，进一步了解更多的安全行走知识。
四、锦囊小卷：童谣总结记忆
走路防车祸，安全记心中。我们来看看童谣《我是安全小明星》中有怎样的温馨提示。教师带领学生朗读，并作出总结。
五、训练场：演练设计
1、学会看汽车尾灯：汽车尾灯亮红灯，保持距离记心上。汽车尾灯发白光，那是倒车要避让。
2、以小组为单位，抢答交通安全知识，答对一题加1颗星，哪一小组的星最多哪一小组获胜。
六、我的收获
通过这节课的学习，你学到了哪些知识 完成课后练习题。
第六课 安全乘校车
教学目标：
1、情感态度培养：知道安全乘校车的重要性，树立乘车过程中
关注安全的意识。
2、行为技能训练：在乘校车过程中，掌握安全乘车的基本规则、基本常识。乘车时碰到危险不慌张，掌握正确的逃生方法方法、自护自救。
3、知识经验积累：知道在乘车过程中，不注意安全会发生危险。了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意事项。 教学重难点：
重点：让学生感受到安全乘校车的重要性，掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。
难点：树立乘坐校车过程中的安全意识。 教学方法：
谈话法、讨论法、情景演练法。 教学准备：
1、教师准备播放视频资源：安全教育动画片《安全乘校车》。 2、搜集资料：搜集报刊、媒体上报道的有关校车上发生的安全事故。
教学过程：
一、谈话引入教学
学校开通了校车，给同学们上学、放学带来了便利，但我们在开心乘坐校车的同时也要牢记乘坐的安全。同学们，你们知道乘坐校车都有哪些安全规定吗今天，我们就来学习安全乘坐校车。
二、情境园：故事新授内容
通读情境园中的事件，思考：豆豆在乘校车上学的过程中，发生了什么事呢豆豆为什么会摔倒我们在乘坐校车时应注意哪些事项小结：乘坐校车过程中的安全很重要，大家要将乘车安全牢记心中。
三、智慧屋
1、书本平安导航
我们每天都乘坐校车上学放学，你们认真观察过校车吗它是什么样的呢下面我们一起来看看校车的安全特征。
2、播放视频资源
我们一起来观看安全教育动画片《安全乘校车》。看后，我们再来交流：平时，你们在乘坐校车的过程中，车上的同学有哪些不安全的举动你认为，在乘校车过程中，还有哪些安全注意事项呢
3、教师结合锦囊小卷中的“乘坐校车的安全小策略”小结安全
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