常见物质的检验
一、教学目标
知识与技能： 1、学会Cl
-
、SO42-、CO32-、NH4+ 等离子的检验；
2、能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 过程与方法： 1、学会Cl
-
、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能；
2、初步认识实验方案设计、实验现象分析等方法在化学学习和科学研究中的应用。 情感、态度与价值观：
1、能够独立或与同学合作完成实验，记录现象，并能主动进行交流；
2、结合实际事例讨论遵守实验安全守则的重要性，树立安全意识，初步形成良好的实验习惯。
二、教学重难点
教学重点：掌握常见物质的检验方法。 教学难点：物质检验简单实验方案的设计。
三、教学过程
[导入]物质的检验是一种重要的实验方法，它不仅对化学的研究有重要作用，而且在生产生活中也有重要应用。例如海关人员会对进出口货物是否含有某些物质成分进行检验；为了保证公平竞赛，质检员对生产的产品质量标准的检验，在大型运动会上会对运动员是否服有兴奋剂进行检测；等等。所以，学好这节课的知识重要吗？这节课我们一起来学习——《常见物质的检验》。
[播放视频]视频播放结束后，设问：五颜六色的烟花是通过什么反应呈现出来的？（焰色反应）
[过渡]好，让我们一起完成实验一，注意观察并记录现象（指导实验）
[实验一]取一小瓶装在喷瓶中的Ba2+溶液，告诉同学们是什么试剂，直接往酒精灯火焰上方喷溶液，请同学们观察火焰的颜色，然后请同学重复以上实验，分别记录实验现象。 [学生活动] 同学重复以上实验，继续做Na+、Cu2+ 、Ca2+ 、K+的焰色反应,分别记录实验现象。
[教师活动]提出焰色反反应的概念；提醒学生掌握常见离子的焰色反应。
1、焰色反应定义：某些金属或它们的化合物在灼热时使火焰呈特殊的颜色。这在化学上叫做焰色反应。
2、焰色反应注意事项：
（1）金属元素的物理性质；
（2）Na元素的焰色——黄色，K元素的焰色——紫色； [过渡]大家回忆一下我们还学过哪些物质的检验方法呢？
[学生回答]１、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。
２、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。
３、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。 4、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 。 5、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液。 6、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水。……
[预习检测——分组讨论互补] 让同学们列出若干套检验H+或OH- 方法所用的试剂与现象, 用微卡以气泡图形式呈现, 3分钟。6人小组顺时针交换，互补，2分钟。
[活动与探究]这里有四甁试剂，分别是氯化钾、氯化铵、硫酸铵、碳酸钾的水溶液，假如试剂瓶上的标签掉了，我们应该怎样区分这四瓶试剂呢？想要鉴别这四种试剂，我们应该先要鉴别这四种溶液中所含的离子，那么溶液中含有哪些离子呢？请同学们讨论。 【学生回答】CO32-、SO42—、Cl—、NH4+ 、K+
[过渡]下面我们一起探究这几种盐中所含离子的检验方法。
[离子检验——小组合作探究]
1、CO32-的检验:注意事项：其实正确的方法应该是先取样，再向试样中加入少量CaCl2，看是否有沉淀生成，若无沉淀生成，则说明溶液中没有CO32-，若有白色沉淀生成，继续向其中滴加适量的稀HCl，若有无色无味的气体产生，则说明溶液中有CO32-。反之则无。这样做是为了排除HCO3-的干扰，因为HCO3-也可以和稀HCl反应生成CO2，这样会对检验产生干扰。
2、SO42—的检验方法：取样并滴加稀盐酸，不生成沉淀，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有SO42—。
3、Cl-的检验方法：取样并向滴加AgNO3溶液，若生成白色沉淀，且该沉淀不溶于稀HNO3，证明该试样中含有Cl- 。
4、NH4+的检验方法:取样与碱混合加热，若有刺激性气味的气体产生，且该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明该试样中含有NH4+。
[学生活动] 小组活动：
1、12人小组讨论、交流，形成可行性方案，写在大卡上， 6分钟。
2、各小组根据自己设计的方案，选择所需药品，动手操作验证方案，8分钟。
[课堂小结] 通过本节课学习，我们可用焰色反应鉴定钠、钾等金属元素，也可根据物质的特征反应、特征现象，可以对物质进行检验，注意其一般步骤为：取样品，加试剂，说现象，下结论。 【课堂练习】（在学案和课件中呈现） [板书设计] 常见物质的检验
一、焰色反应：金属元素的物理性质；Na——黄色，K——紫色； 二、检验H+或OH- 方法：
1、H+: 2、OH- :
三、常见离子检验
1、CO32-:取样 CaCl2 稀HCl 有无色无味的气体 2、SO42—：稀HCl BaCl2 有白色沉淀
3、Cl-： AgNO3 稀HNO3 有白色沉淀
4、NH4+: 与碱混合加热 有刺激性气味的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 小结：物质的检验一般步骤为：取样品 加试剂 说现象 下结论。
相关推荐：
loading