15．“季节的感受就变成被遗弃的孩子”是相当精美的比喻，你怎样理解这句话？（2分） 16．作者说自己“有着一种伤感的心情”，这究竟是为什么呢？（2分）
17．在“春、夏、秋、冬”四个季节之前，各填出修饰性文字，但不能照抄文中原句。（2分） （二）阅读《秸杆发电变害为宝》（8分）
秸秆发电变害为宝
目前人类利用的能源以煤炭、石油和天然气等不可再生能源为主，这些物质都是植物几亿年前贮藏至今的碳水化合物，是现代植物的“祖宗辈”；庄稼秸秆是近一两年形成的光合产物，含有与煤、天然气、石油一样的可以燃烧的碳（干燥秸秆中含有40％—50％的纯碳），太阳能以生物能的形式储存在其中。这样的能量也有人称为生物质能，是一种可再生能源，只要阳光照耀大地，无时无刻不在生产。可惜这种可再生的能源被白白地烧掉了，还造成了严重的环境污染。
秸秆焚烧影响高速公路、航空、污染空气、引发火灾。根据国家的有关法律，如民航法、消防法、环保法，田间焚烧完全可以达到数罪并罚的地步。可法不责众，秸杆焚烧每年依然在进行着。更为严重的是，焚烧秸秆还会造成灾难和严重的社会问题，如河南某县2004年因一农民点火焚烧自家秸秆，殃及邻居没有来得及收获的麦田，造成大火蔓延，县政府不得不组织干部群众扑火。大火造成几千亩粮食颗粒无收，该农民畏罪潜逃。造成这种严重局面的是没有找出一条“有利可图”的替代途径。
热能可转换成电能，所需的最初能量是燃料；烧煤烧柴既然都是燃烧，秸秆何不用来发电？这不是痴人说梦，国内外都已有了成功的做法。
以安徒生童话闻名于世的丹麦，国土很小，自然资源相对匮乏，这一劣势和该国对环境保护的高度重视相结合，催生出了一个高价值的“副产品”——环保节能设备。他们采用先进的锅炉机组，使煤、油、天然气以及秸秆和木屑都可在同一炉体和烧嘴中燃烧。由于综合运用了各种先进技术和设备，其净发电效率达49％，高出我国目前主要采用的亚临界机组10％，这就使秸秆发电成为现实。，全国人大常委会委员长吴邦国参观了哥本哈根阿维多的秸秆发电厂，对这一做法大加赞赏。
▲根据调查，内地一个百万人口的县市，可年产小麦、玉米、棉花、水稻等农作物秸秆达100多万吨，相当于近50万吨标准煤。全国有12亿吨秸秆，如果充分利用起来，就是6亿吨标准煤，占全国煤炭需求总量的55%（全国煤炭需求总量是11亿吨）。
▲秸秆发电的经济效益也很可观。有人粗略算过这样一笔账，2斤柴禾可发l度电，原料费用不到2毛钱，而卖给电就值5—6毛。一个年消耗秸秆约17万吨的发电机组，可增加农民收入约3000多万元。这对于一个百万人的贫困大县将是其可支配财政收入的三分之一！全国的12亿吨秸秆如果充分利用起来将产生2100多亿元的效益。
秸秆发电的六大好处：一是开辟了新的能源，且为可持续利用的能源；二是减少了环境污染；三是增加了农民的收入，有利于“三农问题”的合理解决；四是促进了国家退化生态环境的修复，缓解因水电开发造成的土壤损失；五是解决了国家的电力紧张状态；六是减少二氧化碳等温室气体的排放，有利于我国整体政治形象的提高。据专家估计，秸秆发电将可以满足国家用电量的20％，而目前水电尚只有7%，且牺牲了大量的土地。
由此看来，秸秆发电势必成为全球能源革命的一次新浪潮，秸秆发电将给经济高速发展型的中国能源危机解决带来新曙光。国家应抓紧有关项目的论证实施力度，而要全面实施，那些农业大省如山东、河南、河北、安徽以及东三省均为重点发展的对象。
18. 如从某种角度说秸杆就是石油，你接受此观点吗？说出理由。（2分） 19. “秸杆焚烧”已是严重的社会问题，写这些内容目的何在？（2分） 20. 加▲的两段文字都列举大量数字，各起到怎样的作用？（2分）
21. 结合链接材料，说说秸杆作为生物质能，对我国经济有何重要意义？（2分）
链接材料：我国能源有三大难题。第一是能源资源储量中煤炭占绝对比例，石油、天然气、水电都占较小份额。第二煤烟型能源污染严重破坏环境。第三我国能源资源分布不均，经济发达区域偏南偏东，常规能源长途运输才可到达以保需求，因而经济成本大为增加。
（三）阅读《加强道德品质的自我修养》（8分）
加强道德品质的自我修养
①道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是，每一个人都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。
②然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人勤劳勇敢，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。
③提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。
④加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行自我解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。
⑤加强道德品质的自我修养，还当从民族精神和伦理文化中汲取养分。我们的民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利，轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍身忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然……他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗？
⑥加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过”、“独处静修”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校——人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索，不断地培育、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。
⑦社会实践的过程往往难免挫折和困境，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途径。“生于忧患，死于安乐”，“奇迹总是在厄运中产生的”，“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。
⑧高尚的道德品质是一个人的无价之宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。
22. 用自己的话写出本文的中心论点。（2分）
23. 谈谈你对画线句子的理解。（不少于50字）（2分）
24. 将文章分为①②③／④⑤⑥⑦／⑧三部分，分析它们的论证过程。（4分）
第Ⅱ卷 （共60分）
第三部分 作文
25．生活是一部厚厚的书，它给你雨露，给你阳光，给你知识，给你力量。以《心中的一缕阳光》为题，写一篇充满生活气息的记叙文。
要求：内容具体，有真情实感，有议论或抒情。字数600字以上。
答案及评分标准
1 、答案：B 2 、答案：D 3 、答案：C 4 、答案：C 5 、答案：B 6 、答案：A
标准：以上每小题选正确2分。
7 、答案：（1）不畏浮云遮望眼 （2）弓如霹雳弦惊 （3）黄发垂髫，并怡然自乐 （4）皆若空游无所依 标准：写正确一处1分，该处多字、少字、有错别字均不得分。
（2）示例：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己 却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。 （3）略
标准：（1）要答出历年、活动、效果三个要点，字数合乎要求，2分。少答一点，扣一分，字数出格扣1分。直至扣完2分。
（2）教师自己掌握，所写语言平淡，缺乏情感或韵味，扣1分。
（3）所写文字少用或用错一个成语，扣1分。没有结合小诗《请记住》来写，扣1分。所写语句不通顺扣1分。直至扣完2分。 9 、答案：C
标准：选正确2分。
10、答案：A 姑且 B这 C铠甲或盔甲（武器装备） D不锋利的刀 标准：写正确一项1分， C项写成其中的任一种，都正确。
11、答案：A 后来正遇上兵败，我在失败的时候接受任命，在危难时候接受命令
B至于处理国家事务，反复衡量，考虑取舍，无保留地提出忠直意见，就是郭攸之、费祎、董允的责任了。
标准：译文写正确，一句1分。语言不必与答案相同。
12、答案：① 感念先帝的知遇之恩，强调二十多年来跟随先帝创业的艰难。 ② 追忆先帝托孤之事，表达自己兴复汉室的决心和对先帝后主父子的忠心。 标准：每段意思写正确，1分。意思不正确，不得分。
13、答案：含义是人们现今已被现代都市化的生活所包围，已经感受不到大自然的美好；话语中流露着无奈与惋惜惆怅之情。
标准：以分号为界，要答出两点，答正确一点1分。语言不必与答案相同。
14、答案：既可以使读者感受到“秋声”所渲染的迷人情境；又能感受到古人对秋天的深情；更使读者感受到现代生活远离自然的缺憾；这样写，文章生动而有深度。
标准：此题较难，意思答对答全即可，如果仅答使文章生动之类的话，扣1分。
15、答案：感受季节能给人带来美好的心灵体验，这体验就像一个可爱的儿童；可是现代生活使人们已很难感受到季节之美，就如同可爱的孩子被遗弃一样。
标准：此题较难，意思能答对即可，没有分析表述，扣1分。
16、答案：现代都市化的生活使人们远离了大自然，人们为满足生活的欲望又在人为地改变着自然，接近自然生活的情趣越来越难以感受到。作者为此难过而生伤感。
标准：此题较难，意思能答对即可，不能理解到远离自然生活的缺憾，扣1分。
17、答案：示例：生机勃发的春 绿色浓浓的夏 五彩缤纷的秋 静寂清冷的冬标准：修饰语体现出该季节特点，即为正确。此题看学生的语言积累。教师自己掌握。少写一个季节，或一个季节写得不具备季节特色，均扣1分。
18、答案：接受。因为秸秆燃烧后可以发电，石油也在很多领域用来燃烧发电，都是通过燃烧转变为电能，为机器提供动力。所以在某种角度上，秸秆就是石油。
标准：两问都答正确2分。第二问分析不到位，扣 1分。如果答 “不接受”，全题扣 2分。
19、答案：既表明秸秆焚烧的严重危害，更有利于凸现搞好秸秆发电的重要意义。这样写，能强烈地引起读者的关注。
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