2014—2015年度四年级上册英语科第二单元试卷分析（最新修改）

2014—2015学年第一学期 英语 科第二 单元测试情况分析

测试时间： 2014 年 11月 4日 班别 四年级 8581 姓名 分数 姓名 分数 科任 李秀娟 64.5 合格人数 彭文烨 98 原有人数 133 参考人数 优分人数 优分率% 何旭民 97 36 27.1% 133 低分人数 低分率% 邓嘉睿 96 17 12.9% 总分 最高分前五名 最低分后 五名 平均分 温乐怡 99 83 合格率% 江梓瑶 97 62.4% 刘剑红 7 刘兴财 11 刘文强 15 邓子耀 13 叶家进 18 单 元 情 况 分 析 本次测验的内容:小学四年级英语上册册Unit3-Unit4的内容。考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，题型灵活多样，符合新课标的要求。（一）听力部分共五大题。分别为：一、用数字母给图编号。此题大部分能做对。学生都能根据图片写出正确的答案。二、听录音，选出你所听到的内容。所给的单词都是读音比较相似的，正确率为55%。三、听问句选答句。这次学生经过多次的练习，都能按照题目的要求做好。四、听对话，用大写字母给图片标号。很多学生没有听清对话，所以得分率不高。五、听录音，写出空缺的单词。这一题的题目是难度比较大的，后进生不能很好地填写单词，所以得分率为45%。（二）笔试部分共六大题。笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括单词拼写，情景使用所学句型等共六大块内容，分别为：六、判断划线部分发音是否一致。由于学生没有牢记单词，对单词拼写不够熟悉，得分率为45%。七、选择正确的选项。此题的得分率是75%。八、根据图意把所缺单词的序号写在很线上。此题的得分率为60%，失分原因是没有按照题目的要求做。九、看问句选答句。主要考查在情景中如何运用所学句型，此题的得分率为55%。十，看图选句。此题学生都能在句子中找出关键词，得分率为60%。 今后教学改进的地方: 1、课堂上多加关注下层生。 2 注重句型问答的训练。 3、强调语音知识的重要性。 4、加强单词拼写的记忆。