江苏省扬州中学2020届高三语文12月月考试题(附加题)

江苏省扬州中学2020届高三语文12月月考试题（附加题）

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一、 阅读材料，完成22～24题(10分)

君子当守道崇德，蓄价待时，爵禄不登，信由天命。须求趋竞，不顾羞惭，比较材能，斟量功伐，厉色扬声，东怨西怒。以 此 得 官 谓 为 才 力 何 异 盗 食 致 饱 窃 衣 取 温 哉 世 见 躁 竞 得 官 者 便 谓 弗 索 何 获。不知时运之来，不求亦至也。见静退未遇者，便谓弗为胡成。不知风云不与，徒求无益也。 (节选自《颜氏家训》) 22. 用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分) 23.《颜氏家训》的作者是____________。(1分) 24. 根据材料，用自己的话概括本文的观点。(4分)

二、 名著阅读题(15分)

25. 下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)( )( ) ．．．A. 赵云本是袁绍辖下之人，因见其无忠君救民之心，故弃之而投公孙瓒，但不被重用。刘、关、张前来助公孙瓒，刘备见到赵云，甚敬爱之。

B. 《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言辞藻华丽，形象生动。

C. 觉新是封建家庭中的软弱者，是一个能够清醒认识到自己的悲剧命运但又怯于行动的“多余人”形象。

D. 鲁迅先生在《药》中安排了华老栓一家和夏瑜一家一明一暗始终平行的两条线索。既突出了群众的愚昧麻木，也揭示了革命者的悲哀。

E. 《哈姆莱特》中主要的戏剧冲突是哈姆莱特与克劳狄斯之间的冲突，这一冲突深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间的不可调和的矛盾。 26. 简答题。(10分)

(1) (黛玉)指宝玉道：“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我，我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了。

以上是《红楼梦》第二十三回中的内容。请简要回答黛玉究竟为何生气，后来又为什么不生气了。(6分)

(2) (赵云)乃谓夫人曰：“俺哥哥大汉皇叔，也不辱没嫂嫂。今日相别，若思哥哥恩义，早早回来。”(《三国演义》第六十一回)上述文字体现了赵云什么样的心理？(4分)

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三、 材料概括分析题(15分)

阅读下面的材料，完成27～29题。

《文心雕龙》“体大虑周”，对其理论体系的整体把握，学术界存有种种歧见。尤以对这一体系性质的不同看法最引人注目，也更为重要。占主流地位的看法，把《文心雕龙》认作是一个文学理论体系；另一种看法，则认为《文心雕龙》实际是一个文章学的体系。而在持“文学理论体系”的一类看法中，对于刘勰如何建构自己的体系，又有各式各样的见识。

主张《文心雕龙》是文学理论体系的，认为其下篇即其“剖情析采”部分，侧重于创作、批评理论，至今具有现实价值。相比之下，其上篇“论文叙笔”部分，包纳其中的多数文体已经废弃、过时。因此，服从于建设新文艺的需要，重点挖掘它的“理论”部分是顺理成章的。

而主张《文心雕龙》是文章学体系的一类看法，抓牢其《序志》中“上篇以上，纲领明矣……下篇以下，毛目显矣”一句，把目光集中在上篇的“论文叙笔”上，认为这才是刘勰想要解决的主要问题；对下篇的“剖情析采”部分，则当作关于各类文章的具体做法淡然处之。

对于上述《文心雕龙》理论体系的不同理解和评价，是否出于研究者需求方向的不同，致使他们的目光有所侧重，偏向功利主义？而研究角度和研究兴趣的不同，难道应当影响和左右我们对《文心雕龙》体系性质的认识？“媳说媳有理，婆说婆有理”之所以被认作是学术探讨中正常的，有时甚至是不可避免的现象，仅仅是指我们对真理和本质的发现和确认，总会有一个不断明辨的过程。而作为研究的最终目的，正是为了从争辩中逐渐地接近客观的公理。这里很用得上王元化先生常说的两句话：“根柢无易其固，裁断必出于己。”我们研究《文心雕龙》，岂可先变乱其本旨，不将其本身的“根柢”讨论清楚？而一味持说，记诵而已，抄胥而已，鲜见“出于己”之“裁断”，又何关研究，何关学问？

(节选自石家宜《〈文心雕龙〉理论体系探微》，有删改) 27. 概括学术界对《文心雕龙》理论体系的不同看法。(3分)

28. 请分别概括上述看法的持论依据。(6分)

29. 结合文意，简析作者关于《文心雕龙》理论体系研究的基本主张。(6分)

江苏省扬州中学2019—2020学年高三上学期十二月检测 语文附加题参考答案

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22. 以此得官/谓为才力/何异盗食致饱/窃衣取温哉/世见躁竞得官者/便谓弗索何获(每处1分)

23. 颜之推(字子介)

24. 君子应当尊崇道德，(2分)等待时机。(2分)(从反面作答，得2分)

25. BD (B项语言风格应该是清澈流畅、朴素无华。D项两条线从平行到融合) 26. (1) 宝玉借《西厢记》中的主人公比附宝黛二人，向黛玉表白。(2分)碍于当时的礼教，也怕宝玉把自己看得太“轻薄”，所以黛玉有些委屈，觉得宝玉欺负自己。(2分) 黛玉一来毕竟喜欢，二来宝玉不断道歉、发誓，通过共读《西厢》，双方也明白了彼此的心意。(2分)

(2)赵云对刘备夫人在刘备不知的情况下回东吴，心有不满；(2分)赵云身处吴兵包围，夫人以情愿投江而死相逼不愿母子折返，赵云只好夺走阿斗，心有无奈。(2分)

27. ① 占主流地位的看法，把《文心雕龙》认作是一个文学理论体系。② 另一种看法，则认为《文心雕龙》实际是一个文章学的体系。(一点1分，两点3分)

28. ① 服从于建设新文艺的需要，注重其具有的现实价值。② 抓牢原文中的话，认为刘勰自己是那样认定的。(每点3分)

29. ① 不受研究角度和研究兴趣的影响，摈弃研究中的功利主义心态。② 把握其基本意旨，对其本身论及的真理和本质加以发现和确认。③ 在得其精神与思想脉络的基础上，加以自己的裁断，自成其学。(每点2分)

【参考译文】

君子应当坚守真理，尊崇道德，积累声望，等待时机。(如果)爵位俸禄不能得到，(也只能)听天由命。(有人)追求竞逐(权势)，不顾羞耻惭愧，(与人)比较才能，夸耀功劳，声色俱厉，既怨恨东边的人又恼怒西边的人。如果用这样的方法得到官职，自以为有才能，(又)与盗取食物吃饱，窃取衣服取暖有什么不同呢？世上的人看见急于(与他人)竞争获得官职的人，便以为不去索求怎能获得(官职)。不知道在时运(要)到来时，不去追求也会到来的。看见沉静退隐没有得到任用的人，便以为不去有所作为怎能功成名就。不知道不给你机遇，徒然追求也没有益处。

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