进度 第 1 章（单元）第 1 节（课）第 3 课型 课时 课题（内容） 3、放学了 绘画 备课时间 授课时间 2007年 3 月 9 日 年 月 日 教学 能力目标：用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性。 目标 情感目标：培养学生热爱生活的美好情感。 知识目标：通过这幅创作画，表现自己喜欢的课余生活，并使学生进一步掌握人物动作的画法。 重点 重点：人体的各种动态特点。 难点 难点：画面的构思和组织。 关键 教 学 过 程 及 板 书 设 计 一、导入 启发同学谈：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？ 最爱干什么呢？ 二、讲授新课 1、能模仿一下你参加的活动的动作吗？ 请学生用速写的方式，画下同学的动作。教师可以示范，同学配合，用互相做模特的办法解决。 2、欣赏课本上的照片，讨论照片上的活动内容。 3、联系自己的实际说说自己喜欢的活动。 4、欣赏作品： 画面画了什么内容？怎样去表现的？ 教师总结： 人物动态：小作者画的动作都不是简单的动作，可是画得很生动，这说明小作者基本上掌握了人物动作的画法。 背景：有复杂的背景，也有比较简练的。复杂的背静可以把环境交代清楚，像人物所处的位置在哪里；简单的背静有利于突出主要人物。 三、作业提示 1、主要人物要突出，画得较大。 2、画面画得不宜太复杂。 四、学生创作，教师辅导 用绘画形式表现自己喜欢的课余生活。 教 具 时间 旁 批 课后心得 本第 页
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