人教版2019-2020学年五年级上学期数学教学质量检测D卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 填空。 (共10题;共19分)
1. (2分)下面每个大正方形都表示整数“1”,分别用分数和小数表示图中的涂色部分.
分数:________ 小数:________
2. (1分) 的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上________。
3. (1分)用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数.
草莓5元7角=________
4. (4分)在横线上填入“>”“<”或“=”
________0.2 0.125________
________ ________
5. (2分)同学们做游戏,男生有26人,女生有24人,男生人数是总人数的________,女生人数是
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总人数的________。
6. (3分)按下面用小棒摆正六边形.摆4个正六边形需要________根小棒;摆10个正六边形需要________根小棒;摆n个正六边形需要________根小棒.
7. (2分)分数单位是 的最大真分数是________,它最少要添上________个这样的分数单位就是2。 8. (2分)一个盒子里放着同样大小的球,红色的球有5个,绿色的球有8个,从盒子里任意摸一个球,摸到________的可能性大,摸到________的可能性小。
9. (1分)某次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分.小宇最终得41分,他做对________题.
10. (1分)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是________。
二、 判断题。 (共5题;共9分)
11. (2分)
和 三个分数中,最接近1的分数是 。
12. (2分)下图是三个完全相同的长方形,它们阴影部分的面积相等。
13. (2分)下列三个图形的面积是相等的
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14. (2分)盒中有4个黄球、2个红球,从中任意摸一个球,摸出黄的可能性大.(判断对错) 15. (1分)如图,平行四边形ABCD的边长BC为10厘米,直角三角形BCE的直角边EC为8厘米,已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大4.8平方厘米,则CF的长是________厘米.
三、 选择题。 (共5题;共10分)
16. (2分)我们发现一些数具有一个有趣的特点,例如,6有四个因数1、2、3、6,除6本身以外,还有1、2、3三个因数.6=1+2+3,恰好是所有因数(本身除外)之和.那么下面的数中也具有同样特点的是( )
A . 12 B . 28 C . 32
17. (2分)大于 而小于 的分数有( )个。 A . 1 B . 3 C . 5 D . 无数
18. (2分)下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是( ). A . 瓜熟蒂落 B . 守株待兔
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C . 旭日东升
19. (2分)一个正方形的边长是质数,那么它的周长是( ) A . 质数 B . 合数 C . 不能确定
20. (2分)有个平行四边形,它的两条邻边分别长5分米和7分米,如果其中一条边上的高是6分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米.
A . 30 B . 25 C . 42 D . 无法判断
四、 计算。 (共3题;共26分)
21. (1分)计算 9÷0.18=________
22. (10分)用竖式计算,并验算。 (1)2.4×6.05= (2)6.6÷8.8=
23. (15分)解方程或比例。
(1) x- = (2)0.8x+2.4x=0.96
(3)2.4:x=
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