文言文课外阅读练习题（六） 班级（ ） 姓名（ ）成绩（ ）
十四． 文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。
注释：①傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。②[超]班超。班固之弟，东汉名将。③[自休](冗长松散)自己也止不住。④[自见]即见自，表现自己的长处。⑤[体]体裁⑥[里语]俗语，民间谚语。 1.解释下列句中的加点字。
(1)自古而然．( ) (2)而固小．之 ( )
(3)鲜．能备善( ) (4)斯不自见之患．也 ( ) 2．翻译下列句子。
（1）傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。（2）家有弊帚，享之千金。
3．文中分析“文人相轻”的原因是什么？
4．用一个成语概括上文的内容。这个成语应该是：
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十五．赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？ 注释：①中山：地名 ②盍：何不 ③垣墉：墙壁 ④若之何：为什么 1．解释下列加点字。
(1)吾之患在鼠 ( ) (2)告其父曰：“盍去诸？”( ) ．．(3)是非若所知也( ) (4)不病于无鸡乎？ ( ) ．．．2．联系上下文，翻译下列句子
（1）吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？译： （2）若之何而去夫猫也？ 译：
3.对上面这则寓言分析有误的一项是： ( )
A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也应该在所不惜。
B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。
C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应看他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。
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文言文课外阅读练习题（七） 班级（ ） 姓名（ ）成绩（ ）
十六． 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1． 解释下列加点的词在文中的意思。
①薛谭学讴于秦青 ②未穷青之技，自谓尽之 ．．③饯行于郊衢 ④声振林木，响遏行云 ．． 2．翻译： 薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
译文：
3．这个故事给你以怎样的启示？
答：
5． 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
十七．范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 1． 给下列句中加点的字释义。
①范仲淹二岁而孤，家贫无依 孤：
②或夜昏怠，辄以水沃面 或： 沃： ③食不给 给： ④乃至被谗受贬 谗： 2．“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A． 每天把天下大事作为自己的责任。 B． 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C． 常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3．把下面的句子译成现代汉语。 ①或夜昏怠，辄以水沃面。
4．这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。
① ② ③
5．读了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句，你有什么感受？
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文言文课外阅读练习题（八） 班级（ ） 姓名（ ）成绩（ ）
十八．师旷论学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！” 1．解释下列句中加点的词。
①晋平公问于师旷曰 ②臣安敢戏其君 ．．③孰与昧行乎 ④何不炳烛乎 ．．2．翻译下列句子。 （1）安有为人臣而戏其君乎？
（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？ 答：
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