优良学风宿舍申请书

优良学风宿舍申请书

优良学风宿舍申请书一：优秀学风寝室申请书 学校举办一次优秀学风寝室评比活动，我们 致认为这是一次展示自己的机会。

因此我们决定展现自己，树优良学风，给大家做一个好 榜样。 以下是我们寝室的基本概况：

我们所在的北院十舍 516寝室有四位成员：窦艳蓉，王 媛，马雪慧，徐桂芳，是 07级外语系1班的学生。从一进 大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨， 充满热情， 充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们四人临时组建 起来的小家---516寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处， 关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力； 在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自 不同的家庭，不同的地区，我们亲近的跟四姐妹一样，做到 了象爱家一样的爱我们的小家。 生活上：每两天一次的大扫除，使的我们的家几乎一尘 不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井 有条。刚进校时我们就利用课余时间装扮寝室，把一个单调 的女生寝室变成温馨的小家，这就是我们的

full house。在 516寝室一

最后的寝室文化节上，我们寝室荣获“优秀寝室”

学习上：从入校起我们就给自己创造了优良的学习氛 围，我们

四人以寝室为单位，组成了一个学习四人组，建立 了一个相互监督，相互鼓励的机制，进入了一个共同学习， 共同进步的优良循环。我们寝室的学习氛围是有目共睹的， 所取得的成绩也得到了老师和同学的一致好评。 我们可以和大家分享一下我们的学习经验，相互切磋， 共同进步。

1. 寻找绝佳上课位置。我们寝室的四人总是坐在一起， 早到的同学为后到的占位子，有座位尽量靠前坐，后排的座 位也要找靠中间，使四个人都能找的离老师和屏幕近的位 置。一方面能更好的看清讲义，听清上课内容，另一方面能 集中注意力和老师进行互动。 2. 对于学业的认真态度。我们寝室的成员们对于学习抱 有认真及严谨的态度，全寝室一学期内上课、早自习、晚自 习到课率高，无迟到、旷课、早退现象，如窦艳蓉和徐桂芳 全勤。 3. 在重要的专业课上记笔记。我们寝室的女生都比较细 心认真，都有上课记笔记的习惯，有记不下来的下了课可以 互相交流，以便回去复习重点，此外在期末时，这些笔记也 给同班同学带来了福音。 4. 在寝室自修。因为寝室学习环境很好，好到根本不用 去教室自修。当天的作业一般我们当天晚上就会做完，在做 的时候一有不懂的就会提出来，相互讨论一起解决问题。大 家一起学习就会有紧迫感，提高效率将自己的功课按时认真 完成，不懂的地方也能及时弄懂。

5. 考前大作战。在考试之前寝室的每个人都投入了紧张 的复习，我们除了考卷、复习资料共享之外，还会一起去找 老师答疑，讨论可能会考到的题目整理复习提纲，相互轮 流问问题，查漏补缺。 6. 早睡早起身体好。我们寝室有严格的作息时间，熄了 灯就上床睡觉，早上按时起床。保证睡眠质量，绝不做夜猫 子，保证上课效率和听课质量。个人和他人的利益都能得到 保障。三餐规律，有时还去跑步，保持强健体魄。 7. 寝室留言板。我们寝室有一块小留言板，上面写的内 容总是不断更新，完全是大家自愿自主地写下自己对生活对 学习的感言。考试前会有人写道：“

516 all pass! ” ,也有 人写道：“所有人都在努力，我们一起加油！ ”无论是对学 习的困惑，前途的迷茫，取得成绩的喜悦，我们都会用文字 来表达，与室友共当、共享、共勉，在相互的理解与鼓励中， 枯燥乏味的学习生活也变得有味道起来了。 we are 516 !”

寝室成员成果体现：

“ here i am, here （646 字） 尊敬的领导：您好！

求实的学风和团结的舍风，使我们相信我们有实力申请 优良学风宿舍。宿舍是我们集体生活、休息的地方，也是课 余进行文娱活动的场所。因此，我们必须弄好我们的宿舍， 使宿舍成为我们安全、卫