（2）学生可在教师提供的指导范围内选题外，结合自己就业单位的具体工作，经由指导教师同意后确定综合实训课题。综合实训课题一经确定不可随意更改，若需更改应在岗位综合实训开始后一周内由学生提出书面申请，由毕业环节领导小组批准。擅自改变课题的学生，将取消其毕业答辩资格，岗位综合实训成绩记不及格。
2、岗位综合实训（毕业设计及论文）的完成地点
学生完成岗位综合实训（毕业设计及论文）的地点，由指导教师根据学生的任务、学生的能力及其它条件决定在校内或校外。已有就业单位意向的学生，经指导教师同意，可将完成地点放在就业单位。
3、检查和辅导
（1）在校学生每周检查岗位综合实训、实训进度2次，当面与指导教师交流。校外学生每周检查岗位综合实训、实训进度1次，当面与指导教师交流或由电子文件交流，检查时由学生在毕业实践系统中填写每周辅导记录表，供指导教师审查，检查结果计入岗位综合实训成绩。在就业单位完成岗位综合实训的同学，要求单位在附件五《岗位综合实训的考勤表》进行考勤并盖章。
（2）根据指导老师的要求，按时在系统中提交开题报告、毕业论文（设计）等各种资料。 （3）毕业答辩前一周的周一要求上交所有岗位综合实训内容纸质资料，指导教师检查。在就业单位岗位综合实训的同学要求第12周（5月12日）前将电子资料打包发给指导老师。
（4）毕业答辩前一周的周四（5月22日）城建系组织进行岗位综合实训纸质成果抽查，上午通知抽检名单，中午12：00被抽检学生将岗位综合实训全部纸质成果交系办公室。被抽检学生抽检合格方可进行毕业答辩。毕业答辩以多媒体PPT形式进行，汇报8分钟：其中包括3分钟自述，5分钟提问。
（5）截止2014年5月21日未能提交完整岗位综合实训资料的，视情节轻重将处以推迟毕业答辩或取消其答辩资格、岗位综合实训成绩不及格的处分。
4、毕业答辩要求及时间安排
岗位综合实训结束后，学生必须按规定时间参加由系统一组织的毕业答辩，凡未按规定时间参加毕业答辩者，取消其毕业答辩资格，毕业成绩以不及格论处。毕业答辩包括汇报和教师提问两部分内容。
（1）毕业答辩内容
1）汇报可按下列内容进行（3分钟） a、工程概况
b、完成内容（图纸目录） c、典型设计图纸及完成内容介绍
设计类：工程概况，典型平面布置图、系统图、典型大样图等介绍，设备材料表、负荷计算书
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介绍，设计思路等方面汇报。
施工类：工程概况，典型平面图和系统图介绍（相当于图纸识读），施工组织编制过程的说明，工程量统计及定额选取的说明等。
d、心得体会
设计类：设计心得，规范使用、疑难问题的解决等；
施工类：安装预算定额选取，施工组织方法，有特色的施工技术，疑难问题的解决、心得等； 2）论文类答辩内容主要包括立项背景和意义，文献综述，研究内容及结论等，由指导教师具体指导确定。
3）教师提问
教师提问时间在5分钟左右。 （2）毕业答辩要求
1）工程概况简要明了。图纸介绍有重点，不用面面俱到。 2）毕业设计心得体会应有具体内容，至少3点以上。 3）PPT页数大约10～20页。
以上要求不符或不充分的，教师将重点进行追加提问。 （3）答辩时间及地点安排 专业：环境监测与治理技术 班级：环境11 教室：待定。
拟定时间：2014年5月26日——5月30日。
5、毕业答辩与岗位综合实训成绩
岗位综合实训成绩构成如下：
开题报告（字数>3000，参考文献>5篇，格式统一整齐，题目贴近岗位）10％； 平时检查成绩（迟交、缺交辅导记录表及反馈内容少均要扣分）20％；
图纸、计算书、施工组织方案、论文、工程预算书、工程资料、工程量清单等完成质量40％，完成情况（资料的完整性、格式是否整齐）10％；
答辩（PPT汇报资料及回答问题）20％。
6、在校外完成岗位综合实训的纪律要求
1、学生在毕业岗位综合实训期间必须服从用人单位的统一指挥，服从工作分配，自觉遵守各项规章制度，未经同意不得随意离开，遵守单位的作息时间，不迟到早退，严禁旷工；坚持每天考勤并作好记录，考勤表须经部负责人签字并加盖公章方为有效。
2、在施工单位参与毕业岗位综合实训的学生要遵纪守法、注意安全，要认真学习安全规程，遵守施工现场安全生产的六大纪律、十项安全措施及安全生产操作规程，遵守交通规则，注意交通安
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全。
3、毕业岗位综合实训期间表现不好，用人单位反映较差，有损学院声誉的将取消其毕业答辩资格，毕业成绩以不及格论处。
4、在毕业岗位综合实训期间，因个人行为所造成的一切损失由学生自己承担责任。
四、施工现场安全生产的六大纪律
1、进入施工现场必须戴好安全帽，并正确使用个人劳保用品。
2、三米以上高空、悬空作业，无安全设施的，必须系好安全带，并扣好保险钩。 3、高空作业时，不准向下或向上抛掷材料、工具等物件。
4、 各种电动机械、设备必须有可靠、有效的接地接零保护装置并根据设备具体要求设防雷装置后，方可开动使用。
5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和拨弄机电设备。 6、吊装机械必须完好。呆装区域内，非操作人员严禁入内。
五、施工现场的十项安全措施
1、按规定使用“三宝”（安全帽、安全带、安全网）； 2、机械设备防护装置一定要齐全有效；
3、 塔吊等起重设备必须有限位保险装置。不准“带病”运转，不准超负荷作业，不准在运转中维修保养；
4、 架设电线线路必须符合当地电业局的规定，电气设备必须全部接零接地； 5、 电动机械和电动手持工具要设置漏电掉闸装置； 6、 脚手架材料及脚手架的搭设必须符合规程的要求； 7、 各种揽风绳及其设备必须符合规程要求；
8、 在建工程的楼梯口、预留洞口、通道口、电梯口必须有防护设施；
9、 严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场；高空作业不准穿硬底的带钉、易滑的鞋靴； 10、 施工现场的悬崖等危险地区应有警戒标志，夜间要设红灯示警
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岗位综合实训任务书
一、总体目的与要求
（一）目的
岗位综合实训是实现高等职业教育的人才培养目标所不可缺少的教学环节，是教学计划中的一个有机组成部分，是培养学生综合运用所学的基础理论，基础知识和技能，分析解决实际问题的重要一环，它与其它教学环节紧密配合，相辅相成，是前面各教学环节的继续、深入和发展。通过岗位综合实训使学生受到必须的专业综合训练，在不同程度上提高调查研究，查阅文献、撰写论文的能力，分析问题的能力。
（二）要求
1、岗位综合实训必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。 2、设计 (论文)应中心突出、内容充实、论据充分、论证有力、数据可靠、结构紧凑、层次分明、计算过程清楚、格式规范、文字流畅、字迹工整、结论正确。
3、必须撰写开题报告，开题报告经指导教师审定通过后方能进入岗位综合实训下一阶段。 4、毕业设计（论文）材料书写规范、版面、打印要求（除本手册已有规定外）。
二、岗位综合实训任务分配
根据学生根据指导教师提供的基本图纸资料，结合自己的实习工作内容，自主选择的毕业岗位综合实训课题，经指导教师审核批准，本届毕业生毕业岗位综合实训任务分配及校内指导指导教师安排见下表：
学生岗位综合实训指导老师分配表
班级_____环境11-1,2_____
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学号 33110103 33110104 33110105 33110106 33110108 33110110 33110111 33110113 33110114 姓名 张英 高涛 杨磊 罗超 张广 王刚 王海 王鼎 邱敏敏 手机 18814869487 18814869488 18814869490 18814869491 18814869495 18814869499 18814869500 18814869502 18814869503 QQ 1396545269 1659845133 1217034703 489602658 979230345 584937019 849693084 282614337 413788240 E-mail 1396545269@qq.com 1659845133@qq.com 1217034703@qq.com 489602658@qq.com 979230345@qq.com 584937019@qq.com 849693084@qq.com 282614337@qq.com 413788240@qq.com 指导教师一 指导教师二 马静颖 邵振华 邵振华 马静颖 邵振华 邵振华 马静颖 陈益滨 马静颖 刘渊源 刘爱萍 刘爱萍 刘渊源 刘爱萍 刘爱萍 刘渊源 何火生 刘渊源 8
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