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公共科目大纲2009年版

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社会主义事业的依靠力量 巩固和发展新时期的爱国统一战线

(五)“三个代表”重要思想

1.“三个代表”重要思想的形成和历史地位

“三个代表”重要思想形成的历史方位

中国共产党80年奋斗的基本经验 十三届四中全会以来的基本经验 深化对“三个规律”的认识 “三个代表”重要思想

2.“三个代表”重要思想的集中概括和科学内涵

始终代表中国先进生产力的发展要求

始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 “三个代表”的内在联系

3.“三个代表”重要思想的科学体系和理论创新

“三个代表”重要思想的主题

把发展作为党执政兴国的第一要务 正确处理改革发展稳定的关系 建设社会主义市场经济的伟大创举 公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度

按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 提高对外开放水平 社会主义政治文明

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

改革和完善党的领导方式和执政方式 依法治国和以德治国相结合 走中国特色的精兵之路

维护世界和平,促进共同发展 党的建设新的伟大工程 党的建设总方针

最广泛最充分地调动一切积极因素

4.贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 关键在坚持与时俱进

核心在坚持党的先进性 本质在坚持执政为民

(六)科学发展观

1. 科学发展观的形成

新世纪新阶段我国发展的阶段性特征 同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

科学发展观提出的时代背景和实践基础 2.科学发展观的评价

马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

3.科学发展观的科学内涵和根本要求

第一要义是发展

核心是以人为本

基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾

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