教科版四年级数学下册 第二单元提升练习
一、根据拼音写汉字。
1.这条狗虽然已经shuāi( )老了,但主人并没有pāo( ) qì( )它。
2.在密集的炮火yǎn( )护下,八路军战士向敌人发起冲fēng( ),miáo( )准鬼子狠狠地打,子弹打完了就用石头zá( )。
二、用“√”画出加点字的正确读音,再用另一读音组词。
三、选择合适的词语填空。
激烈 猛烈 强烈 壮烈
1.战斗在( )地进行,冲在最前面的战士( )地牺牲了。
2.战士们怀着( )的仇恨,以( )的炮火向敌人袭击。 3.这里气候寒冷,西北风( )地吹着。 四、按要求改写句子
1.雨后道路泥泞。 车行缓慢,十分拥挤。(用关联词语连成一句话)
2.我军指战员们高声呼唤着,像山洪暴发般向山下敌群冲去。(仿写句子)
3.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”(用“斩钉截铁”写一句话)
五、将下面排列错乱的句子调整为通顺的一段话。
( )我们都紧张地盯着从对面来的车辆。
( )离企鹅岛还有60多千米时,对面出现了一眼望不到头的车流。
( )司机加快了车速,想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。 ( )然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
( )但担心的时刻终于来了。 六、根据课文内容填空。
1. 《松花江上》中“流浪!流浪!整日价在关内,流浪!”采用了 的修辞手法,宣泄了 之苦,以及内心中的 。
2.人固有一死, , 。
3. 《狼牙山五壮士》按照“接受任务— — — —英勇跳崖”的顺序记叙了五壮士的英雄壮举。
4. 《平型关首战告捷》中写指战员顽强地与敌人拼杀,他们“子弹打完了就用刺刀,刺刀断了就用枪托,枪托坏了就和敌人抱成一团扭打”,表现了战士们 和 的精神。
5. 《一个有缺口的馒头》这个题目象征着全国军民 、
的战斗精神和中华民族 的美德。 七、阅读理解。
(一)课内阅读。
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