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病生考试重点
目前确定会出的简答题： 休克第一期第二期 呼吸衰竭一型二型
绪论
稍微看一下，可以了解大标题的内容。
病理生理学：研究疾病发生、发展规律及其机制的科学。着重从功能与代谢角度探讨患病机体的生命活动规律，其任务是揭示疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。
第一章 疾病概论（2；0；0） 名词解释：
疾病（disease）病因作用下，机体自稳调节紊乱，发生的异常生命过程 亚健康（sub-health）是指非健康非患病的中间状态 死亡（death）是个体生命活动的终止，是生命的必然规律。 病因学的原因与条件辩证关系（如条件不一定致命等等）
物理、化学、生物、营养、精神、先天、遗传、免疫（决定疾病特异性） 疾病的原因是引起疾病必不可少的、决定疾病特异性的因素。条件对于疾病不是必不可少的，但其存在可以影响病因对机体的作用。原因和条件针对具体疾病而言，有时可以互相转化。
第三节的发病学普遍规律和基本机制都要掌握
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自稳态的失衡与调节，损害与抗损害规律（减轻损害，增强抗力），因果转化规律（打断恶性循环），局部与整体的影响。 神经。体液。细胞。分子机制
第二章 水、电解质代谢紊乱（8；1；0） 名词解释：
低渗性脱水（hypotonic dehydration）以体液容量减少，失钠多于失水，血
清钠浓度<130mmol/L,血浆渗透压<280mOsm/L为主要特征的病理变化过程。
高渗性脱水（hypertonic dehydration）以体液容量减少，失水多于失钠，血
清钠浓度>150mmol/L，血浆渗透压>310mOsm/L为主要特征的病理变化过程。
等渗性脱水（isotonic dehydration）水与钠在正常血浆中等比例丢失引起的
体液容量减少。
水肿（edema）过多的液体在组织间隙或体腔中积聚的病理过程
水中毒（低血钠性体液容量过多，waterintoxication）给ADH分泌过多或
肾排水功能低下的患者输入过多的水分时，引起水分潴留，伴有低钠血症在内的一系列症状和体征。
脱水热（dehydration fever）脱水严重的患者，由于皮肤蒸发的水分减少，机
体散热受到影响，导致体温升高。
脱水体征（dehydration sign）由于组织间液减少，出现患者皮肤丧失弹性，
眼窝和婴儿卤门凹陷，出现明显的脱水外貌。
高钾血症（hyperkalemia）血钾浓度高于5.5mmol/L 低钾血症（hypokalemia）血钾浓度低于3.5mmol/L
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脑水肿（brain edema）脑组织的液体含量增多引起的脑容积和重量增加。 高渗脱水与低渗脱水的区别（特别是对机体的影响）
发病原因 发病机制 水摄入不足或丢失过多 体液丢失而单纯 补水 细胞外液高渗，细胞内细胞外液低渗，细液丢失为主 胞外液丢失为主 主要表现和影口渴、尿少、脑细胞脱脱水体征、休克、响 血清钠(mmol/L) 尿氯化钠 治疗 水 150以上 有 补充水分为主 脑细胞水肿 130以下 减少或无 补充生理盐水或 3％氯化钠溶液
高钾血症与低钾血症对神经肌肉和心脏的影响和机制（如超级化阻滞和去极化阻滞）
低钾血症：
因静息电位与阈电位距离增大而使神经肌肉兴奋性降低，即超级化阻滞。 机制：
血K+↓——外[K+]差↑——静息电位↑(负值↑)——静息电位与阈电位差↑
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