教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(28日-4724).docx

教师招聘《中学教育心理学》全真模拟(2019年12月28日-4724)

1：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感

2：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）

A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题

3：学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是（）。

A、联结学习论B、认知学习论C、信息加工学习论D、建构学理论 4：教育心理学研究的内容不包括（）

A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规

5：定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（） 对错

6：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 7：归纳式学习属于自上而下的迁移。（） 对错

8：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。 A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力

9：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）

A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 10：一般来说，元认知策略可分为（）。

A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略

11：认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。

A、统计分析B、测验C、调查研究D、口语报告

12：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）