体育教学备课本
学校：大庄学校 班级：二年级 任课教师：***
时间 第一周 第一节 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 开 始 部 分 基 本 部 分 一、唱歌： 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、师生问 好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 一、讲解本学 期体育课的要求和任务内容。 教 室 1、教师语言 要清晰。 学生坐在教 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 要求任务。 的座位坐 好。 1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： 二、游戏是儿 童的良师益 友。 ①、学生认真 遵守纪律。 1、 做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、 做游戏可以使大脑教 室 ②、养成良好学生坐在教 的坐立行的室里按自己1 20 小 正确姿态。 的座位坐③、能够自觉好。 灵活。 3、 做游戏可以培养优良品德。 4、 做游戏可以使心情愉快。 做到无故旷课，迟到，有事要请假。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 好处的理解 和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 6 小 1、教师讲解1、学生认3游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习真听讲/游戏方4 法和规则。 2、学生练习。 和游戏。 3、学生进 行游戏。 结 束 部 分 场 地 设 计
一、总结本 次课的情况。 二、下课。 教 室 小 教师总结本学生按教室 次可的情况。 的座位坐1 4 好。 教 学 回 顾 学生兴趣高，都能够跟着老师一起来完成，可能在组织教学上还要多花点时间。
二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第一周 第二节 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 1、教师语言 学生活动 数 时 强 课型 一课时 一、课堂常组织： 规： 要清晰。 1、学生站 2、教师讲解课堂要求1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活 动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备 四列横队，体操队型 ××××× ◎ 成四列1 横队。 和任务。 2、学生和1 3、教师带领学生一起做游戏。 教师一 同做游 戏。 10 小 4、教师讲解3、学生认 徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 真听讲2 看示范。 4、学生精 神饱满。 1
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